민나노 니혼고 초급 1 제23과 어휘 복습

뜻을 가리고 먼저 떠올린 뒤 예문을 읽어 보세요. 쓰임을 설명하기 어려운 단어는 이 과의 음성과 본문에서 다시 확인하세요.

이 과의 복습 순서

  1. 번역을 보기 전에 일본어를 읽고 뜻을 떠올립니다.
  2. 예문에서 단어의 쓰임을 확인하고 학습 포인트의 차이를 설명해 봅니다.
  3. 이 과의 읽기 화면에서 음성을 듣고 헷갈리는 단어를 기록한 뒤 다음 날 다시 봅니다.

이 과의 읽기 화면 열기

이 과의 어휘

法隆寺ほうりゅうじ

호류지, 나라의 사찰

法隆寺ほうりゅうじを見学けんがくしました。

호류지를 둘러보았습니다.

학습 포인트

나라에 있는 사찰의 고유 이름이며 ほうりゅうじ로 읽는다.

お湯おゆ

뜨거운 물

お湯おゆを入れいれてください。

뜨거운 물을 넣어 주세요.

학습 포인트

뜨거운 물이지 반드시 끓는 물은 아니다. 찬물이나 상온의 물은 보통 水라고 한다.

出ますでます

나오다; 거스름돈이 나오다

お金おかねを入れるいれると、切符きっぷが出でます。

돈을 넣으면 표가 나옵니다.

학습 포인트

出る는 저절로 나오는 것이다. 직접 꺼내거나 제출하는 것은 出す다.

お釣りが出ます。おつりがでます。

거스름돈이 나오다

ボタンを押すおすと、お釣りおつりが出でます。

버튼을 누르면 거스름돈이 나옵니다.

학습 포인트

기계에서 거스름돈이 나오는 것은 お釣りが出る다. 거스름돈이 주어이므로 が를 쓴다.

―目―め

제~; ~번째

二つふたつ目めの角かくを右みぎへ曲がりまがります。

두 번째 모퉁이에서 오른쪽으로 도세요.

학습 포인트

수량 표현 뒤에 目를 붙이면 순서가 된다. 二つ目는 양이 늘어난다는 뜻이 아니다.

三つ目みっつめ

세 번째

三つみっつ目めの駅えきで降りおります。

세 번째 정류장에서 내립니다.

학습 포인트

みっつめ로 읽는다. 출발 지점을 포함하여 세는지는 안내 문맥에서 확인한다.

建物たてもの

건물

あの建物たてものは学校がっこうです。

저 건물은 학교입니다.

학습 포인트

건물을 통틀어 이르는 말이다. ビル은 흔히 큰 상업용 또는 사무용 건물을 뜻한다.

道みち

길; 도로

この道みちをまっすぐ行きいきます。

이 길을 따라 곧장 가세요.

학습 포인트

道を의 を는 이동하며 지나가는 경로를 나타낸다.

渡りますわたります

건너다

橋はしを渡っわたってください。

다리를 건너세요.

학습 포인트

공간을 지나 반대편으로 가는 동작이다. 지나가는 경로에는 흔히 を를 쓴다.

橋を渡ります。はしをわたります。

다리를 건너다

橋はしを渡るわたると、駅えきがあります。

다리를 건너면 역이 있습니다.

학습 포인트

橋を는 이동 경로다. 다리를 옮길 물건으로 말하는 것이 아니다.

道を渡ります。みちをわたります。

길을 건너다

ここで道みちを渡りわたります。

여기서 길을 건넙니다.

학습 포인트

도로 한쪽에서 반대편으로 건너는 뜻이다. 길을 따라 걷는다는 뜻은 아니다.

聞きますききます

묻다; 질문하다

分からわからない時とき、先生せんせいに聞きききます。

모르면 선생님께 묻습니다.

학습 포인트

聞く는 듣다와 묻다 두 뜻이 있다. 누구에게 묻는지는 に로 표시한다.

先生に聞きます。せんせいにききます。

선생님께 묻다

先生せんせいに漢字かんじの読み方よみかたを聞きききました。

선생님께 한자의 읽기를 물었습니다.

학습 포인트

질문을 받는 사람에는 に, 질문 내용에는 を를 쓴다.

道を聞きます。みちをききます。

길을 묻다

駅えきまでの道みちを聞きききます。

역으로 가는 길을 묻습니다.

학습 포인트

道を聞く는 길을 묻는다는 뜻이다. 도로의 소리를 듣는다고 직역하지 않는다.

回しますまわします

돌리다; 전달하다

このつまみを回しまわしてください。

이 손잡이를 돌려 주세요.

학습 포인트

물건을 직접 돌리면 回す, 물건이 스스로 돌면 回る다.

音おと

소리

テレビの音おとが大きいおおきいです。

텔레비전 소리가 큽니다.

학습 포인트

물체에서 나는 소리를 가리킨다. 사람의 목소리는 흔히 声라고 한다.

寂しいさびしい

외롭다

一いち人にんでいると寂しいさびしいです。

혼자 있으면 외롭습니다.

학습 포인트

사람의 감정뿐 아니라 장소가 쓸쓸하고 한적함도 나타낼 수 있다.

何回もなんかいも

여러 번

同じおなじ映画えいがを何なん回かいも見みました。

같은 영화를 여러 번 보았습니다.

학습 포인트

몇 번인지 묻는 질문이 아니다. 여러 번 했다는 것을 강조하는 표현이다.

引きますひきます

당기다

ドアを引いひいてください。

문을 당겨 주세요.

학습 포인트

引く는 당기다, 押す는 밀다다. 引く의 て형은 引いて다.

触りますさわります

만지다; 닿다

この機械きかいに触らさわらないでください。

이 기계에 손대지 마세요.

학습 포인트

접촉하는 대상에는 흔히 に를 쓴다. 触れる도 관련 동사다.

ドアに触ります。ドアにさわります。

문에 손대다

ドアに触らさわらないでください。

문에 손대지 마세요.

학습 포인트

여기서는 に가 접촉 대상을 나타낸다. 문을 여는 ドアを開ける와 다르다.

交差点こうさてん

교차로

次つぎの交差点こうさてんで止まっとまってください。

다음 교차로에서 차를 세워 주세요.

학습 포인트

도로가 교차하는 곳이다. 반드시 네 방향만 있는 교차로라는 뜻은 아니다.

駐車場ちゅうしゃじょう

주차장

駐車ちゅうしゃ場じょうに車くるまを置きおきます。

주차장에 차를 세웁니다.

학습 포인트

駐車는 주차하는 행위, 駐車場은 주차할 수 있는 장소다.

橋はし

다리

橋はしの上うえから川かわを見みました。

다리 위에서 강을 보았습니다.

학습 포인트

はし로 읽으며 箸와 같은 음이다. 상황을 보고 뜻을 구별한다.

歩きますあるきます

걷다

毎朝まいあさ、駅えきまで歩きあるきます。

매일 아침 역까지 걸어갑니다.

학습 포인트

이동 방법으로는 歩いて를 쓴다. 걷는 동작 자체는 歩くだ.

サイズ

크기; 사이즈

この服ふくのサイズは何なにですか。

이 옷은 무슨 사이즈인가요?

학습 포인트

옷, 신발, 물건의 크기에 쓴다. 구체적인 번호 체계는 상품에 따라 다르다.

変えますかえます

바꾸다; 변경하다

予定よていを変えかえます。

계획을 바꿉니다.

학습 포인트

상태나 일정을 바꾸는 말이다. 화폐를 환전하는 것은 흔히 換える로 쓴다.

故障こしょう

고장

機械きかいが故障こしょうしています。

기계가 고장 났습니다.

학습 포인트

故障する는 기계의 고장이다. 사람의 질병을 가리키는 말은 아니다.

信号しんごう

신호등

信号しんごうが青あおになりました。

신호등이 초록색으로 바뀌었습니다.

학습 포인트

일본어로는 흔히 青信号라고 한다. 교통 문맥에서 영어로는 green light라고 옮긴다.

曲がりますまがります

돌다; 굽다

次つぎの角かくを左ひだりへ曲がりまがります。

다음 모퉁이에서 왼쪽으로 도세요.

학습 포인트

방향에는 へ를 쓴다. 물체가 휘거나 굽는다는 뜻도 있다.

右へ曲がります。みぎへまがります。

오른쪽으로 돌다

銀行ぎんこうの前まえを右みぎへ曲がりまがります。

은행 앞에서 오른쪽으로 도세요.

학습 포인트

右へ는 방향을 나타낸다. 방향을 바꾸는 지점에는 を를 쓸 수 있다.

角かど

모퉁이; 길모퉁이

角かくにコンビニがあります。

모퉁이에 편의점이 있습니다.

학습 포인트

길모퉁이 뜻일 때는 かど다. 각도 등 합성어에서는 かく로 읽기도 한다.

聖徳太子しょうとくたいし

쇼토쿠 태자

聖徳太子しょうとくたいしについて読みよみました。

쇼토쿠 태자에 관한 글을 읽었습니다.

학습 포인트

역사적 인물의 이름이며 しょうとくたいし로 읽는다.

예문과 학습 포인트는 복습을 돕기 위한 자료입니다. 교재 원문을 대신하지 않으며 뜻은 이 과의 문맥에 맞춰 정리했습니다.