大家的日语初级1第1课词汇复习
先遮住释义回想意思，再读例句。不能解释用法的词，回到本课音频与课文再练一次。
怎样复习这一课
- 先读日文并回想意思，不急着看翻译。
- 用例句确认词在句子里的用法；把学习要点中的差别说出来。
- 打开本课阅读台听音，记录仍会混淆的词，隔天再回看。
本课词汇
私
我
私は学生です。
我是学生。
学习要点
わたし是常用自称；正式自我介绍可用「私は～です」。
～さん
先生、女士、同志（称呼人时，为了表示礼貌接在名字后面的接尾词）
田中さんは先生です。
田中老师是教师。
学习要点
さん接在别人的姓名后；介绍自己时不加さん。
学生
学生
姉は大学の学生です。
姐姐是大学生。
学习要点
学生常指中学、大学等学校的学生；小学生也常称児童。
会社員
公司职员
父は会社員です。
爸爸是公司职员。
学习要点
会社員回答职业；说明在哪家公司工作时可说「～の社員」。
貴方
你、您
このかばんはあなたのですか。
这个包是你的吗？
学习要点
知道对方姓名时，常用姓名加さん称呼，避免反复说あなた。
はい
是、对
はい、そうです。
是的，是这样。
学习要点
はい既可表示肯定，也可表示听到了；未必表示同意所有内容。
いいえ
不、不是
いいえ、学生ではありません。
不，我不是学生。
学习要点
否定身份时，いいえ后可接「～ではありません」。
銀行員
银行职员
兄は銀行員です。
哥哥是银行职员。
学习要点
銀行是银行，銀行員是银行工作人员；員表示从事该工作的人。
医者
医生
母は医者です。
妈妈是医生。
学习要点
医者是职业名称；直接称呼医生时通常用先生。
あの方
他、她、那个人
あの方は山田先生です。
那位是山田老师。
学习要点
あの方是あの人的礼貌说法，适合介绍不熟悉或需要尊重的人。
どなた
哪位
あの方はどなたですか。
那位是哪位？
学习要点
どなた比誰礼貌；向别人询问陌生人的身份时可用。
大学
大学
大学で日本語を勉強しています。
我在大学学习日语。
学习要点
大学で说明动作发生的场所；大学の学生说明学生所属学校。
先生
老师（在指自己的职业时不用）
先生、おはようございます。
老师，早上好。
学习要点
先生可直接用于称呼；说自己的职业时通常用教師。
～ちゃん
代替「～さん」接在小孩子名字后面的接尾词
花ちゃんは八歳です。
小花八岁。
学习要点
ちゃん常用于小孩或亲近的人，不适合初次见面的正式称呼。
何歳
几岁
弟は何歳ですか。
你弟弟几岁？
学习要点
何歳用于询问年龄；向成年人礼貌询问时可用おいくつ。
九
9
学生は九人います。
有九名学生。
学习要点
九可读きゅう或く，取决于搭配；九人读きゅうにん。
―歳
—岁
私は二十歳です。
我二十岁。
学习要点
年龄用数字加歳；二十歳有特殊读法はたち。
初めまして。
初次见面。（自我介绍时，最初讲的话）
初めまして。田中です。
初次见面，我是田中。
学习要点
只用于首次见面，不用于每天见面的问候。
おはようございます。
早上好！
おはようございます。先生。
老师，早上好。
学习要点
熟人之间可简说おはよう；对老师或上司用完整礼貌形式。
アメリカ
美国
友達はアメリカから来ました。
朋友来自美国。
学习要点
这里的アメリカ指美国；整个美洲可说アメリカ大陸。
～から来ました。
是从～来的。
私は中国から来ました。
我来自中国。
学习要点
から标明出发地；自我介绍时也可说明来自的国家或城市。
どうぞよろしくお願いします。
请多关照。
田中です。どうぞよろしくお願いします。
我是田中，请多关照。
学习要点
自我介绍结束时常用，英文需按场景译成自然问候，不逐字翻译。
中国
中国
中国の大学で勉強しました。
我在中国的大学学习过。
学习要点
中国读ちゅうごく；日本的中国地方也使用相同汉字。
～人
～人
李さんは中国人です。
李先生是中国人。
学习要点
国名加人表示国籍或族属，通常读じん；人数的读法不同。
中国人
中国人
中国人の友達がいます。
我有中国朋友。
学习要点
中国人指人，中国語指语言；两者不要混用。
教師
教师
私は高校の教師です。
我是高中教师。
学习要点
教師用于说明职业；直接叫老师时用先生。
あの人
他、她、那个人
あの人は私の友達です。
那个人是我的朋友。
学习要点
指远处的人；需要礼貌时改用あの方。
誰
谁
あの人は誰ですか。
那个人是谁？
学习要点
誰用于问身份；礼貌形式是どなた。
社員
公司的职员（和公司名一起使用）
私はABCの社員です。
我是ABC公司的员工。
学习要点
社員前可接公司名加の；单独说明职业通常说会社員。
ブラジル
巴西
ブラジルから来た学生です。
这是一位来自巴西的学生。
学习要点
ブラジル人表示巴西人；巴西常用语言是ポルトガル語。
八歳
8 岁
娘は八歳です。
女儿八岁。
学习要点
八歳读はっさい，有促音っ；不要读成はちさい。
おいくつ
多大岁数
お子さんはおいくつですか。
您的孩子多大了？
学习要点
おいくつ在这里询问年龄；いくつ也可问物品数量。
日本
日本
日本で働いています。
我在日本工作。
学习要点
日本可读にほん或にっぽん；本课采用にほん。
イギリス
英国
姉はイギリスに住んでいます。
姐姐住在英国。
学习要点
イギリス通常指英国；英语这一语言叫英語。
タイ
泰国
来月タイへ行きます。
下个月去泰国。
学习要点
タイ人是泰国人，タイ語是泰语。
ドイツ
德国
ドイツの会社で働いています。
我在德国公司工作。
学习要点
ドイツ是国名；德语用ドイツ語。
研究者
研究人员
父は大学の研究者です。
爸爸是大学研究人员。
学习要点
研究者强调从事研究的人；研究する表示进行研究。
神戸
神户
神戸に住んでいます。
我住在神户。
学习要点
神戸读こうべ，是城市名；不要按单个汉字拆读。
病院
医院
病院で医者に会います。
我在医院见医生。
学习要点
病院で说明就医等动作的地点；病院に行く用に表示目的地。
インド
印度
インド料理が好きです。
我喜欢印度菜。
学习要点
インド料理是印度菜；インド人是印度人。
韓国
韩国
韓国から来ました。
我来自韩国。
学习要点
韓国读かんこく；韓国語是韩语。
インドネシア
印度尼西亚
インドネシアの友達がいます。
我有印度尼西亚朋友。
学习要点
注意与インド区分；インドネシア是印度尼西亚。
失礼ですが
对不起、请问
失礼ですが、お名前は？
请问，您叫什么名字？
学习要点
询问姓名、年龄等私人信息前，可用失礼ですが作礼貌开头。
お名前は？
您贵姓？您叫什么名字？
お名前は何ですか。
您叫什么名字？
学习要点
お名前は？是省略问句；名前前加お使提问更礼貌。
这里的例句与学习要点用于辅助复习，不替代教材原文；词义按本课语境整理。