大家的日語初級1第14課詞彙複習
先遮住釋義回想意思，再讀例句。不能解釋用法的詞，回到本課音訊與課文再練一次。
怎樣複習這一課
- 先讀日文並回想意思，不急著看翻譯。
- 用例句確認詞在句子裡的用法；把學習要點中的差別說出來。
- 打開本課閱讀台聽音，記錄仍會混淆的詞，隔天再回看。
本課詞彙
待ちます
等
駅で友達を待ちます。
在車站等朋友。
學習要點
等待物件用を；待つ的て形是待って。
持ちます
拿
荷物を持ってください。
請拿著行李。
學習要點
持つ可表示拿著或擁有；正在拿著常用持っています。
名前
姓名、名字
ここに名前を書いてください。
請在這裡寫姓名。
學習要點
禮貌詢問別人姓名可加お，說明自己名字不用加。
読み方
讀法、念法
この漢字の読み方を教えてください。
請告訴我這個漢字的讀法。
學習要點
読み方是読む的ます形去ます加方，表示讀的方法。
～方
～法
この機械の使い方が分かりません。
不懂這臺機器的用法。
學習要點
動詞ます形去ます加方形成方法名詞，如使い方。
教えます
告訴
電話番号を教えてください。
請告訴我電話號碼。
學習要點
此處教える表示提供資訊，不一定是授課。
住所
地址
封筒に住所を書きます。
在信封上寫地址。
學習要點
住所通常是居住或通訊地址；地點的泛稱用場所。
住所を教えます。
告訴地址。
友達に住所を教えました。
把地址告訴朋友了。
學習要點
資訊用を，資訊接收者用に。
開けます
開（門、窗等）
ドアを開けてください。
請開門。
學習要點
開ける是主動開東西；門自行開啟是開く。
窓を開けます。
開窗戶。
暑いので、窓を開けます。
因為熱，開啟窗戶。
學習要點
窗戶是操作物件，用を；窗戶開著可說窓が開いている。
話します
說話
ゆっくり話してください。
請慢慢說。
學習要點
語言可用を，如日本語を話す；對話物件常用と。
又
再
また電話します。
會再打電話。
學習要點
また表示重複動作；再多一個用もう一つ。
あとで
回頭、一會兒
あとでメールを送ります。
稍後發郵件。
學習要點
あとで表示稍後或在某事之後，不給出精確等待時間。
降ります
下（雨、雪）
明日は雪が降ります。
明天下雪。
學習要點
降る用於雨雪降落；下車的降りる是另一個動詞。
雨が降ります。
下雨。
雨が降っています。
正在下雨。
學習要點
正在降雨用降っています；雨です只給出天氣狀態。
緑町
綠町（虛構的城市）
緑町までお願いします。
請到綠町。
學習要點
教材中的虛構地名，讀みどりちょう，不當作真實旅行地點。
信号を右へ曲がってください。
在紅綠燈處往右拐。
信号を右へ曲がってください。その先に駅があります。
請在紅綠燈處右轉，前面有車站。
學習要點
訊號を標記轉彎經過的節點，右へ標記方向。
まっすぐ
一直
この道をまっすぐ行ってください。
請沿這條路直走。
學習要點
まっすぐ表示不轉彎的方向，也可形容筆直。
止めます
停、止
ここで車を止めてください。
請在這裡停車。
學習要點
止める主動使東西停；止まる表示東西自己停下來。
これでお願いします。
給您（錢）。
これでお願いします。お釣りはありますか。
用這個付款，請問能找零嗎？
學習要點
付款時指遞出的鈔票，で說明使用這筆錢。
お釣り
（找）零錢
お釣りを確認します。
核對找零。
學習要點
お釣り是付款後找回的錢；持有的小額零錢叫小銭。
問題
練習題、問題
この問題の答えが分かりません。
不知道這道題的答案。
學習要點
問題可指練習題或需要解決的困難，含義依語境。
答え
回答
答えをノートに書きます。
把答案寫在筆記本上。
學習要點
答え是名詞；回答動作可用答える。
急ぎます
急、急忙
時間がありません。急ぎましょう。
沒時間了，快一點吧。
學習要點
急ぐ的て形是急いで，ぐ變いで。
塩
鹽
塩を少し入れます。
加一點鹽。
學習要點
鹽是調味料，用を入れる表示加入；鹹味可說塩辛い。
取ります
取
その本を取ってください。
請拿那本書。
學習要點
取る用於拿取；拍照同音動詞通常寫撮る。
ゆっくり
慢慢地、充分、安穩
ゆっくり休んでください。
請好好休息。
學習要點
ゆっくり可表示動作慢，也可表示從容、充分。
手伝います
幫忙
宿題を手伝います。
幫忙做作業。
學習要點
幫忙的工作用を；說幫某人可用人の仕事を手伝う。
閉めます
關（門、窗等）
窓を閉めてください。
請關窗。
學習要點
閉める主動關門窗；門窗自己關上用閉まる。
ドアを閉めます。
關門。
部屋を出る時、ドアを閉めます。
出房間時關門。
學習要點
門用閉める；關電器通常用消す，不用同一動詞。
パスポート
護照
受付でパスポートを見せます。
在接待處出示護照。
學習要點
護照出示用見せる；護照持有可說持っている。
見せます
顯示、給～看
写真を見せてください。
請給我看看照片。
學習要點
給別人看用見せる，自己看用見る。
コピーします
影印
この紙をコピーします。
影印這張紙。
學習要點
コピーする可指紙張影印，也可指複製電子內容。
エアコン
空調
エアコンをつけてもいいですか。
可以開空調嗎？
學習要點
エアコン是エアコンディショナー的簡稱。
つけます
開（空調、電燈等）
電気をつけてください。
請開燈。
學習要點
此處つける指開啟電器；同一動詞也可有附著等其他意思。
エアコンをつけます。
開空調。
暑いですから、エアコンをつけます。
因為熱，開空調。
學習要點
空調是操作物件用を；關閉用消す。
もう少し
再～一點兒，還～一點兒
もう少し待ってください。
請再等一會兒。
學習要點
もう少し表示增加一點量或時間，不表示已經很少。
もう～
再～、還～
もう一度言ってください。
請再說一次。
學習要點
もう加次數或數量表示再增加，與已經的もう用法不同。
入ります
進
店に入ります。
進入商店。
學習要點
進入目標用に；入る是第一類動詞，て形入って。
喫茶店に入ります。
進咖啡館。
喫茶店に入りましょう。
進咖啡館吧。
學習要點
進入地點用に，不用を作為直接賓語。
出ます
出
七時に家を出ます。
七點出門。
學習要點
離開的場所用を；出る是第二類動詞。
喫茶店を出ます。
出咖啡館。
喫茶店を出て、駅へ行きます。
出咖啡館後去車站。
學習要點
離開地點用を，與進入地點的に對應。
座ります
坐
ここに座ってください。
請坐這裡。
學習要點
落座位置用に；座る的て形是座って。
立ちます
站
ここに立ってください。
請站在這裡。
學習要點
站立位置用に；立つ的て形是立って。
使います
使用
このペンを使ってもいいですか。
可以用這支筆嗎？
學習要點
工具作為使用物件用を；用工具做事則常用で。
消します
關（空調、電燈等）
寝る前に電気を消します。
睡前關燈。
學習要點
消す可關電器，也可擦掉文字；關門窗用閉める。
電気
電燈、電氣
電気がついています。
燈亮著。
學習要點
日常電気可指燈光，也可指電力本身。
地図
地圖
地図で駅を探します。
在地圖上找車站。
學習要點
地図是地圖；路線圖可說路線図。
すぐ
馬上
すぐ行きます。
馬上去。
學習要點
すぐ可表示馬上，也可形容距離很近，如すぐそこ。
呼びます
叫
先生を呼んでください。
請叫老師來。
學習要點
呼ぶ叫人來；打電話本身常用電話をかける。
砂糖
糖
コーヒーに砂糖を入れます。
往咖啡里加糖。
學習要點
糖用を，加入的飲料用に。
さあ
喂（提議、催促做某事時使用）
さあ、始めましょう。
來，開始吧。
學習要點
さあ可引出行動或鼓勵，也可按語氣表示不確定。
あれ？
哎呀！咦？（感到吃驚、不可思議時發出的聲音）
あれ？ 鍵がありません。
咦？鑰匙不見了。
學習要點
感嘆詞あれ與指示代詞あれ寫法相同，作用不同。
這裡的例句與學習要點用於輔助複習，不替代教材原文；詞義依本課語境整理。