민나노 니혼고 초급 1 제14과 어휘 복습
뜻을 가리고 먼저 떠올린 뒤 예문을 읽어 보세요. 쓰임을 설명하기 어려운 단어는 이 과의 음성과 본문에서 다시 확인하세요.
이 과의 복습 순서
- 번역을 보기 전에 일본어를 읽고 뜻을 떠올립니다.
- 예문에서 단어의 쓰임을 확인하고 학습 포인트의 차이를 설명해 봅니다.
- 이 과의 읽기 화면에서 음성을 듣고 헷갈리는 단어를 기록한 뒤 다음 날 다시 봅니다.
이 과의 어휘
待ちます
기다리다
駅で友達を待ちます。
역에서 친구를 기다립니다.
학습 포인트
기다리는 사람이나 물건에는 を를 씁니다. 待つ의 て형은 待って입니다.
持ちます
들다; 가지고 있다
荷物を持ってください。
짐을 들어 주세요.
학습 포인트
持つ는 들거나 소유한다는 뜻입니다. 持っています는 들고 있거나 가지고 있는 상태입니다.
名前
이름
ここに名前を書いてください。
여기에 이름을 써 주세요.
학습 포인트
상대 이름을 정중하게 물으면 お를 붙입니다. 자기 이름에는 붙이지 않습니다.
読み方
읽는 법
この漢字の読み方を教えてください。
이 한자의 읽는 법을 알려 주세요.
학습 포인트
読み方는 어간 読みに 方를 붙여 읽는 방법을 뜻합니다.
～方
…하는 방법
この機械の使い方が分かりません。
이 기계의 사용법을 모르겠습니다.
학습 포인트
동사 어간에 方를 붙이면 使い方처럼 방법을 나타내는 명사가 됩니다.
教えます
알려주다; 가르치다
電話番号を教えてください。
전화번호를 알려 주세요.
학습 포인트
여기서 教える는 정보를 알려주는 것으로, 반드시 수업을 가르치는 것은 아닙니다.
住所
주소
封筒に住所を書きます。
봉투에 주소를 씁니다.
학습 포인트
住所는 보통 거주지나 우편 주소입니다. 일반적인 위치는 場所입니다.
住所を教えます。
주소를 알려주다
友達に住所を教えました。
친구에게 주소를 알려 줬습니다.
학습 포인트
알려주는 정보에는 を, 받는 사람에는 に를 씁니다.
開けます
열다
ドアを開けてください。
문을 열어 주세요.
학습 포인트
開ける는 의도적으로 무언가를 여는 것, 문이 저절로 열리는 것은 開く입니다.
窓を開けます。
창문을 열다
暑いので、窓を開けます。
더워서 창문을 엽니다.
학습 포인트
조작하는 창문에는 を를 씁니다. 窓が開いている는 열려 있는 상태입니다.
話します
말하다
ゆっくり話してください。
천천히 말해 주세요.
학습 포인트
언어에는 を를 씁니다. 예: 日本語を話す. 대화 상대에는 보통 と를 씁니다.
又
다시
また電話します。
다시 전화하겠습니다.
학습 포인트
また는 행동의 반복입니다. 물건 한 개 더는 もう一つ입니다.
あとで
나중에
あとでメールを送ります。
나중에 이메일을 보내겠습니다.
학습 포인트
あとで는 정확한 시간이 정해지지 않은 나중이나 이후를 뜻합니다.
降ります
내리다(비·눈)
明日は雪が降ります。
내일은 눈이 내립니다.
학습 포인트
降る는 비나 눈이 내리는 것, 탈것에서 내리는 降りる는 다른 동사입니다.
雨が降ります。
비가 내리다
雨が降っています。
비가 내리고 있습니다.
학습 포인트
降っています는 비가 내리는 중입니다. 雨です는 날씨가 비라고 말하는 표현입니다.
緑町
미도리초(가상 지명)
緑町までお願いします。
미도리초까지 가 주세요.
학습 포인트
교재 속 가상 지명으로 みどりちょう로 읽습니다. 실제 여행지로 확인된 곳은 아닙니다.
信号を右へ曲がってください。
신호등에서 오른쪽으로 돌아 주세요
信号を右へ曲がってください。その先に駅があります。
신호등에서 오른쪽으로 돌아 주세요. 그 앞에 역이 있습니다.
학습 포인트
信号を는 도는 지점이고 右へ는 방향입니다.
まっすぐ
곧장; 똑바로
この道をまっすぐ行ってください。
이 길을 곧장 가 주세요.
학습 포인트
まっすぐ는 꺾지 않는 방향이나 물체가 곧은 상태입니다.
止めます
멈추게 하다; 세우다
ここで車を止めてください。
여기서 차를 세워 주세요.
학습 포인트
止める는 무언가를 멈추게 하는 것, 止まる는 멈추는 것입니다.
これでお願いします。
이걸로 계산할게요
これでお願いします。お釣りはありますか。
이걸로 계산할게요. 거스름돈 있나요?
학습 포인트
계산할 때 これ는 내미는 돈을, で는 사용하는 수단을 나타냅니다.
お釣り
거스름돈
お釣りを確認します。
거스름돈을 확인합니다.
학습 포인트
お釣り는 지불 후 돌려받는 돈입니다. 갖고 있는 동전이나 잔돈은 小銭입니다.
問題
문제
この問題の答えが分かりません。
이 문제의 답을 모르겠습니다.
학습 포인트
問題는 연습 문제나 해결해야 할 어려움을 뜻할 수 있습니다.
答え
답
答えをノートに書きます。
답을 공책에 씁니다.
학습 포인트
答え는 명사입니다. 답하는 행동은 答える입니다.
急ぎます
서두르다
時間がありません。急ぎましょう。
시간이 없습니다. 서두릅시다.
학습 포인트
急ぐ의 て형은 急いで입니다. ぐ가 いで로 바뀝니다.
塩
소금
塩を少し入れます。
소금을 조금 넣습니다.
학습 포인트
소금을 넣다는 を入れる입니다. 짜다는 塩辛い라고 할 수 있습니다.
取ります
집다; 가져오다
その本を取ってください。
그 책을 집어 주세요.
학습 포인트
取る는 집거나 얻는 것입니다. 발음이 같은 사진 찍는 동사는 보통 撮る로 씁니다.
ゆっくり
천천히; 느긋하게
ゆっくり休んでください。
푹 쉬세요.
학습 포인트
ゆっくり는 천천히 또는 느긋하게라는 뜻으로 충분한 시간을 들이는 것입니다.
手伝います
돕다
宿題を手伝います。
숙제를 도와줍니다.
학습 포인트
돕는 일에는 を를 씁니다. 상대의 일은 人の仕事を手伝う처럼 말합니다.
閉めます
닫다
窓を閉めてください。
창문을 닫아 주세요.
학습 포인트
閉める는 무언가를 닫는 것, 閉まる는 닫히는 것입니다.
ドアを閉めます。
문을 닫다
部屋を出る時、ドアを閉めます。
방을 나갈 때 문을 닫습니다.
학습 포인트
문은 閉める로 닫습니다. 기기를 끄는 것은 보통 消す입니다.
パスポート
여권
受付でパスポートを見せます。
접수처에서 여권을 보여 줍니다.
학습 포인트
여권을 보여줄 때는 見せる, 가지고 있을 때는 持っている를 씁니다.
見せます
보여주다
写真を見せてください。
사진을 보여 주세요.
학습 포인트
見せる는 상대에게 보여주는 것, 見る는 자신이 보는 것입니다.
コピーします
복사하다
この紙をコピーします。
이 종이를 복사합니다.
학습 포인트
コピーする는 종이를 복사하거나 디지털 내용을 복사하는 데 씁니다.
エアコン
에어컨
エアコンをつけてもいいですか。
에어컨을 켜도 될까요?
학습 포인트
エアコン는 エアコンディショナー의 줄임말입니다.
つけます
켜다
電気をつけてください。
불을 켜 주세요.
학습 포인트
여기서 つける는 기기를 켜는 뜻입니다. 붙이다 같은 다른 뜻도 있습니다.
エアコンをつけます。
에어컨을 켜다
暑いですから、エアコンをつけます。
더우니까 에어컨을 켭니다.
학습 포인트
조작 대상인 에어컨에는 を를 씁니다. 끌 때는 消す입니다.
もう少し
조금 더
もう少し待ってください。
조금 더 기다려 주세요.
학습 포인트
もう少し는 양이나 시간을 조금 더 보태는 뜻이지 이미 적다는 뜻이 아닙니다.
もう～
… 더
もう一度言ってください。
한 번 더 말해 주세요.
학습 포인트
숫자와 함께 쓰는 もう는 추가량을 뜻하며, 이미라는 뜻의 もう와 다릅니다.
入ります
들어가다
店に入ります。
가게에 들어갑니다.
학습 포인트
들어가는 곳에는 に를 씁니다. 入る는 1그룹 동사로 て형은 入って입니다.
喫茶店に入ります。
카페에 들어가다
喫茶店に入りましょう。
카페에 들어갑시다.
학습 포인트
들어가는 장소에는 직접목적어를 나타내는 を가 아니라 に를 씁니다.
出ます
나가다
七時に家を出ます。
7시에 집을 나갑니다.
학습 포인트
나오는 장소에는 を를 씁니다. 出る는 2그룹 동사입니다.
喫茶店を出ます。
카페를 나가다
喫茶店を出て、駅へ行きます。
카페를 나와 역에 갑니다.
학습 포인트
나오는 장소에는 を, 들어가는 장소에는 に를 씁니다.
座ります
앉다
ここに座ってください。
여기에 앉아 주세요.
학습 포인트
의자나 앉는 장소에는 に를 씁니다. 座る는 座って로 바뀝니다.
立ちます
서다
ここに立ってください。
여기에 서 주세요.
학습 포인트
서는 곳에는 に를 씁니다. 立つ의 て형은 立って입니다.
使います
쓰다; 사용하다
このペンを使ってもいいですか。
이 펜을 써도 될까요?
학습 포인트
사용하는 도구에는 を, 그 도구로 다른 행동을 할 때는 で를 씁니다.
消します
끄다; 지우다
寝る前に電気を消します。
자기 전에 불을 끕니다.
학습 포인트
消す는 기기를 끄거나 글씨를 지우는 데 씁니다. 문이나 창문을 닫을 때는 閉める입니다.
電気
전기; 불
電気がついています。
불이 켜져 있습니다.
학습 포인트
電気는 일상에서 전등을 뜻하거나 전기 자체를 뜻할 수 있습니다.
地図
지도
地図で駅を探します。
지도에서 역을 찾습니다.
학습 포인트
地図는 지도입니다. 교통 노선도는 路線図입니다.
すぐ
바로; 곧
すぐ行きます。
바로 가겠습니다.
학습 포인트
すぐ는 곧바로라는 뜻이며 すぐそこ처럼 아주 가까움을 말할 수도 있습니다.
呼びます
부르다
先生を呼んでください。
선생님을 불러 주세요.
학습 포인트
呼ぶ는 누군가를 부르는 것입니다. 전화를 거는 행동 자체는 보통 電話をかける입니다.
砂糖
설탕
コーヒーに砂糖を入れます。
커피에 설탕을 넣습니다.
학습 포인트
설탕에는 を, 설탕을 넣는 음료에는 に를 씁니다.
さあ
자; 어서
さあ、始めましょう。
자, 시작합시다.
학습 포인트
さあ는 행동을 시작하거나 권할 때 씁니다. 다른 말투로는 확실히 모르겠다는 뜻도 됩니다.
あれ？
어?; 어라?
あれ？ 鍵がありません。
어라? 열쇠가 없습니다.
학습 포인트
지시대명사 あれ와 표기는 같지만 역할이 다른 감탄사입니다.
예문과 학습 포인트는 복습을 돕기 위한 자료입니다. 교재 원문을 대신하지 않으며 뜻은 이 과의 문맥에 맞춰 정리했습니다.