大家的日語初級1第5課詞彙複習

先遮住釋義回想意思,再讀例句。不能解釋用法的詞,回到本課音訊與課文再練一次。

怎樣複習這一課

  1. 先讀日文並回想意思,不急著看翻譯。
  2. 用例句確認詞在句子裡的用法;把學習要點中的差別說出來。
  3. 打開本課閱讀台聽音,記錄仍會混淆的詞,隔天再回看。

打開本課閱讀台

本課詞彙

京都きょうと

京都

週末しゅうまつに京都きょうとへ行きいきます。

週末去京都。

學習要點

京都讀きょうと,前面的きょう是長音。

行きますいきます

去

学校がっこうへ歩いあるいて行きいきます。

走路去學校。

學習要點

去向用へ或に;交通工具用で。

タクシー

計程車

駅えきからタクシーに乗りのりました。

從車站乘了計程車。

學習要點

乘車用タクシーに乗る;交通方式用タクシーで。

帰りますかえります

回

六ろく時じに家いえへ帰りかえります。

六點回家。

學習要點

帰る表示回到自己的家或原來所屬的地方,不是所有返回都用它。

家族かぞく

家族、家裡人

家族かぞくと旅行りょこうします。

和家人旅行。

學習要點

家族強調家裡的人;家強調房屋或家庭所在處。

来ますきます

來

友達ともだちが家いえに来きます。

朋友來家裡。

學習要點

來る以說話人或敘述的中心為方向;行く是離開中心去別處。

奈良なら

奈良

奈良ならで友達ともだちに会いあいます。

在奈良見朋友。

學習要點

奈良是地名,讀なら。

新幹線しんかんせん

新幹線

新幹線しんかんせんで京都きょうとへ行きいきます。

乘新幹線去京都。

學習要點

乘坐方式用で;列車名稱與車種要結合車票確認。

何時いつ

什麼時候

いつ日本にっぽんに来きましたか。

你什麼時候來日本的?

學習要點

本詞表的何時讀いつ,問一般時間;なんじ專問幾點。

―月―がつ

―月

四月しがつに学校がっこうが始まりはじまります。

四月開學。

學習要點

月份四月讀しがつ,七月讀しちがつ,九月讀くがつ。

何月なんがつ

幾月

誕生たんじょう日びは何なん月つきですか。

生日在幾月?

學習要點

何月讀なんがつ;幾個月的時長問何か月。

―日―にち

―號、―天

十じゅう五ご日にちに帰りかえります。

十五號回來。

學習要點

日期用數字加日,不少一到十的日期有特殊讀法。

何日なんにち

幾號、幾天

旅行りょこうは何なん日にちですか。

旅行多少天?

學習要點

何日可問日期或天數,需要結合話題判斷。

誕生日たんじょうび

生日

誕生たんじょう日びに本ほんをもらいました。

生日時收到了一本書。

學習要點

誕生日指每年的生日;出生年月日用生年月日。

電車でんしゃ

電車

電車でんしゃで会社かいしゃへ行きいきます。

乘電車去公司。

學習要點

電車通常指電力驅動的列車;日常通勤說電車で行く。

甲子園こうしえん

甲子園(大阪附近的街名)

甲子園こうしえんで野球やきゅうを見みました。

在甲子園看了棒球。

學習要點

甲子園讀こうしえん,可指地區,也常指著名棒球場。

どうもありがとうございました。

非常感謝。

手伝ってつだってくれて、どうもありがとうございました。

非常感謝你幫忙。

學習要點

過去式用於感謝已經完成的幫助;正在感謝時也可用ありがとうございます。

どういたしまして。

別客氣。

どういたしまして。また来きてください。

不客氣,請再來。

學習要點

回應感謝的固定說法;熟人間也常說いえいえ。

―番線―ばんせん

第―站臺

電車でんしゃは三さん番線ばんせんから出でます。

電車從三號站臺發車。

學習要點

番線是車站軌道、站臺編號,讀ばんせん。

次のつぎの

下一個、下面

次つぎの電車でんしゃは何なん時じですか。

下一班電車幾點?

學習要點

次の接名詞;次に可表示接下來進行的動作。

普通ふつう

普通列車、慢車

普通ふつうで行きいきます。

乘普通列車去。

學習要點

交通語境中普通常指各站停車的車種;其他語境可指普通、一般。

急行きゅうこう

快車

急行きゅうこうはこの駅えきに止まりとまりますか。

急行在這站停嗎?

學習要點

車種名稱因鐵路公司而異;不能只憑急行推斷每站都停。

特急とっきゅう

特快

特急とっきゅうの切符きっぷを買いかいました。

買了特急車票。

學習要點

特急是車種名稱;是否另需特急料金取決於路線。

スーパー

超市(「スーパーマーケット」的略稱)

スーパーで野菜やさいを買いかいます。

在超市買蔬菜。

學習要點

スーパー是スーパーマーケット的常用簡稱。

バス

公共汽車

バスで駅えきへ行きいきます。

乘公交車去車站。

學習要點

上車說バスに乗る;下車說バスを降りる。

地下鉄ちかてつ

地鐵

地下鉄ちかてつで帰りかえります。

乘地鐵回去。

學習要點

地下鉄站也叫駅;不要把地下與所有鐵路混為一談。

自転車じてんしゃ

腳踏車

自転車じてんしゃで学校がっこうへ行きいきます。

騎腳踏車去學校。

學習要點

騎車說自転車に乗る;交通方式說自転車で。

友達ともだち

朋友

友達ともだちと映画えいがを見みます。

和朋友看電影。

學習要點

一起行動的人用と;友達に會う用に表示見面的物件。

来週らいしゅう

下週

来週らいしゅう、日本にっぽんへ行きいきます。

下週去日本。

學習要點

來週通常不加に;來週の月曜日說明下週一。

先月せんげつ

上個月

先月せんげつ、引っ越しひっこしました。

上個月搬家了。

學習要點

先月讀せんげつ,與今月こんげつ、來月らいげつ對應。

今月こんげつ

這個月

今月こんげつは忙しいいそがしいです。

這個月很忙。

學習要點

今月指當前月份,不是從今天起未來一個月。

先週せんしゅう

上週

先週せんしゅう、奈良ならへ行きいきました。

上週去了奈良。

學習要點

先週用於已過去的一週,動作常配過去式。

学校がっこう

學校

毎朝まいあさ、学校がっこうへ行きいきます。

每天早晨去學校。

學習要點

學校是機構或場所,教室是校內房間或課程。

飛行機ひこうき

飛機

飛行機ひこうきで帰国きこくします。

乘飛機回國。

學習要點

飛行方式用飛行機で;乘上飛機用飛行機に乗る。

九州きゅうしゅう

九州、九州地區

家族かぞくは九州きゅうしゅうに住んすんでいます。

家人住在九州。

學習要點

九州是日本地區名,讀きゅうしゅう,不是數字加州的自由組合。

船ふね

船

船ふねで島しまへ行きいきます。

乘船去島上。

學習要點

船讀ふね;乘船可說船に乗る。

駅えき

車站

駅えきで友達ともだちを待ちまちます。

在車站等朋友。

學習要點

駅指鐵路車站;公交站常說バス停。

歩いてあるいて

走路

駅えきまで歩いあるいて行きいきます。

走路去車站。

學習要點

步行用歩いて,不說歩いてで。

彼女かのじょ

她、女朋友

彼女かのじょは銀行ぎんこうで働いはたらいています。

她在銀行工作。

學習要點

彼女可指她或女朋友,關係需由上下文判斷。

彼かれ

他、男朋友

彼かれは学生がくせいです。

他是學生。

學習要點

彼可指他或男朋友;介紹他人時姓名往往更明確。

人ひと

人

あの人ひとは先生せんせいです。

那個人是老師。

學習要點

單獨的人讀ひと;國名後的人常讀じん。

一人でひとりで

一個人、自己

一いち人にんで旅行りょこうします。

一個人旅行。

學習要點

一人で表示沒有同伴,で不能換成と。

三日みっか

3號、3天

三さん日にちに出発しゅっぱつします。

三號出發。

學習要點

三日讀みっか;既可指三號,也可指三天。

十四日じゅうよっか

14號、14天

十じゅう四よん日にちに帰りかえります。

十四號回來。

學習要點

十四日讀じゅうよっか,保留四日的よっか讀法。

来年らいねん

明年

来年らいねん、日本にっぽんで勉強べんきょうします。

明年在日本學習。

學習要點

來年指下一日曆年;一年後指從現在算一年後。

来月らいげつ

下個月

来月らいげつ、友達ともだちが来きます。

下個月朋友會來。

學習要點

來月讀らいげつ,不讀らいがつ。

今週こんしゅう

這周

今週こんしゅうは毎日まいにち働きはたらきます。

這周每天工作。

學習要點

今週讀こんしゅう,指本週。

去年きょねん

去年

去年きょねん、日本にっぽんに来きました。

去年來到日本。

學習要點

去年通常讀きょねん;昨年也是去年的說法。

―年―ねん

―年

二に〇二に六ろく年ねんに卒業そつぎょうします。

2026年畢業。

學習要點

年用在年份或年數後;四年讀よねん。

何年なんねん

幾年

何なん年ねんに日本にっぽんへ来きましたか。

你哪年來日本的?

學習要點

何年可問年份或年數;加に時常問發生的年份。

大阪城おおさかじょう

大阪城(大阪有名的城郭)

大阪城おおさかじょうへ行きいきました。

去了大阪城。

學習要點

大阪城讀おおさかじょう,城在此讀じょう。

六日むいか

6號、6天

六ろく日にちに会いあいましょう。

六號見吧。

學習要點

六日讀むいか,不是ろくにち。

十日とおか

10號、10天

十じゅう日にちに旅行りょこうから帰りかえります。

十號旅行回來。

學習要點

十日讀とおか;長音とお要讀足。

九日ここのか

9號、9天

九きゅう日にちは休みやすみです。

九號休息。

學習要點

九日讀ここのか,與九時的くじ不同。

一日ついたち

1號

一いち日にちに出発しゅっぱつします。

一號出發。

學習要點

日期一日讀ついたち;一天的時長一般讀いちにち。

そうですね。

是啊。

そうですね。電車でんしゃで行きいきましょう。

是啊,乘電車去吧。

學習要點

可表示贊同,也可在考慮回答時作停頓,需看語氣。

八日ようか

8號、8天

八はち日にちに友達ともだちが来きます。

八號朋友來。

學習要點

八日讀ようか,與八歳的はっさい不同。

四日よっか

4號、4天

四よん日にちに帰国きこくします。

四號回國。

學習要點

四日讀よっか,包含促音っ。

二日ふつか

2號、2天

二に日にちに京都きょうとへ行きいきます。

二號去京都。

學習要點

二日讀ふつか;也可表示兩天的時長。

五日いつか

5號、5天

五ご日にちまで休みやすみます。

休息到五號。

學習要點

五日讀いつか;與詢問何時的いつ區分。

七日なのか

7號、7天

七なな日にちに試験しけんがあります。

七號有考試。

學習要點

七日讀なのか;不是しちにち。

二十日はつか

20號、20天

二に十じゅう日にちは誕生たんじょう日びです。

二十號是生日。

學習要點

二十日讀はつか,與二十歳はたち的讀法不同。

二十四日にじゅうよっか

24號、24天

二に十じゅう四よん日にちに会議かいぎがあります。

二十四號有會議。

學習要點

二十四日讀にじゅうよっか,末尾沿用よっか。

今年ことし

今年

今年ことし、日本語にほんごを勉強べんきょうします。

今年學習日語。

學習要點

今年讀ことし;與今年度這種機構年度說法不同。

這裡的例句與學習要點用於輔助複習,不替代教材原文;詞義依本課語境整理。