민나노 니혼고 초급 1 제5과 어휘 복습
뜻을 가리고 먼저 떠올린 뒤 예문을 읽어 보세요. 쓰임을 설명하기 어려운 단어는 이 과의 음성과 본문에서 다시 확인하세요.
이 과의 복습 순서
- 번역을 보기 전에 일본어를 읽고 뜻을 떠올립니다.
- 예문에서 단어의 쓰임을 확인하고 학습 포인트의 차이를 설명해 봅니다.
- 이 과의 읽기 화면에서 음성을 듣고 헷갈리는 단어를 기록한 뒤 다음 날 다시 봅니다.
이 과의 어휘
京都
교토
週末に京都へ行きます。
주말에 교토에 갑니다.
학습 포인트
京都는 きょうと로 읽습니다. きょう의 장음을 살리세요.
行きます
가다
学校へ歩いて行きます。
학교에 걸어서 갑니다.
학습 포인트
목적지는 へ나 に로, 교통수단은 で로 나타냅니다.
タクシー
택시
駅からタクシーに乗りました。
역에서 택시를 탔습니다.
학습 포인트
타는 것은 タクシーに乗る, 이동 수단은 タクシーで라고 합니다.
帰ります
돌아가다; 귀가하다
六時に家へ帰ります。
6시에 집에 돌아갑니다.
학습 포인트
帰る는 집이나 원래 속한 곳으로 돌아가는 말입니다. 모든 ‘돌아가다’에 쓸 수 있는 것은 아닙니다.
家族
가족
家族と旅行します。
가족과 여행합니다.
학습 포인트
家族는 가족 구성원을, 家는 집이나 가정이 있는 곳을 강조합니다.
来ます
오다
友達が家に来ます。
친구가 집에 옵니다.
학습 포인트
来る는 말하는 사람이나 이야기의 중심 쪽으로 오는 것이고, 行く는 중심에서 다른 곳으로 가는 것입니다.
奈良
나라
奈良で友達に会います。
나라에서 친구를 만납니다.
학습 포인트
奈良는 지명이며 なら로 읽습니다.
新幹線
신칸센
新幹線で京都へ行きます。
신칸센으로 교토에 갑니다.
학습 포인트
이동 수단은 で로 나타냅니다. 열차 이름과 종류는 승차권과 함께 확인하세요.
何時
언제
いつ日本に来ましたか。
언제 일본에 왔나요?
학습 포인트
이 목록의 何時는 いつ로 읽으며 일반적인 시간을 묻습니다. なんじ는 몇 시인지 묻습니다.
―月
…월
四月に学校が始まります。
4월에 학교가 시작됩니다.
학습 포인트
4월은 しがつ, 7월은 しちがつ, 9월은 くがつ로 읽습니다.
何月
몇 월
誕生日は何月ですか。
생일은 몇 월인가요?
학습 포인트
何月는 なんがつ로 읽습니다. 몇 개월인지 기간을 물을 때는 何か月라고 합니다.
―日
…일; 날짜나 일수
十五日に帰ります。
15일에 돌아갑니다.
학습 포인트
날짜는 숫자에 日를 붙입니다. 1일부터 10일까지는 특별한 읽는 법이 많습니다.
何日
며칠; 몇 일
旅行は何日ですか。
여행은 며칠인가요?
학습 포인트
何日는 날짜나 일수를 물을 수 있습니다. 화제로 어느 뜻인지 판단하세요.
誕生日
생일
誕生日に本をもらいました。
생일에 책을 받았습니다.
학습 포인트
誕生日는 매년의 생일입니다. 태어난 연월일은 生年月日라고 합니다.
電車
전철
電車で会社へ行きます。
전철로 회사에 갑니다.
학습 포인트
電車는 보통 전기로 움직이는 열차를 뜻합니다. 통근할 때 電車で行く라고 합니다.
甲子園
고시엔
甲子園で野球を見ました。
고시엔에서 야구를 봤습니다.
학습 포인트
甲子園는 こうしえん으로 읽습니다. 지역 이름이며 유명한 야구장을 가리키기도 합니다.
どうもありがとうございました。
정말 감사했습니다.
手伝ってくれて、どうもありがとうございました。
도와주셔서 정말 감사했습니다.
학습 포인트
이미 끝난 도움에 감사할 때 과거형을 씁니다. 감사하는 자리에서 ありがとうございます도 쓸 수 있습니다.
どういたしまして。
천만에요.
どういたしまして。また来てください。
천만에요. 또 오세요.
학습 포인트
감사에 답하는 표현입니다. 친한 사이에서는 いえいえ도 자주 씁니다.
―番線
…번 승강장; …번 선로
電車は三番線から出ます。
전철은 3번 승강장에서 출발합니다.
학습 포인트
番線는 역의 선로나 승강장 번호이며 ばんせん으로 읽습니다.
次の
다음 …
次の電車は何時ですか。
다음 전철은 몇 시인가요?
학습 포인트
次の 뒤에는 명사가 옵니다. 次に는 다음에 할 행동을 나타낼 수 있습니다.
普通
보통 열차; 완행
普通で行きます。
보통 열차로 갑니다.
학습 포인트
교통 문맥에서 普通는 각 역에 서는 열차 종류입니다. 다른 문맥에서는 보통이나 일반이라는 뜻도 있습니다.
急行
급행
急行はこの駅に止まりますか。
급행은 이 역에 서나요?
학습 포인트
열차 종류의 명칭은 철도 회사마다 다릅니다. 急行라는 이름만 보고 모든 역에 선다고 판단하지 마세요.
特急
특급
特急の切符を買いました。
특급 승차권을 샀습니다.
학습 포인트
特急는 열차 종류입니다. 별도 특급 요금이 필요한지는 노선에 따라 다릅니다.
スーパー
슈퍼마켓; 슈퍼
スーパーで野菜を買います。
슈퍼마켓에서 채소를 삽니다.
학습 포인트
スーパー는 スーパーマーケット의 흔한 줄임말입니다.
バス
버스
バスで駅へ行きます。
버스로 역에 갑니다.
학습 포인트
버스를 타는 것은 バスに乗る, 내리는 것은 バスを降りる라고 합니다.
地下鉄
지하철
地下鉄で帰ります。
지하철로 돌아갑니다.
학습 포인트
지하철역도 駅라고 합니다. 모든 철도를 지하철로 생각하지 마세요.
自転車
자전거
自転車で学校へ行きます。
자전거로 학교에 갑니다.
학습 포인트
자전거를 타는 것은 自転車に乗る, 이동 수단은 自転車で라고 합니다.
友達
친구
友達と映画を見ます。
친구와 영화를 봅니다.
학습 포인트
함께 행동하는 사람은 と로 나타냅니다. 友達に会う의 に는 만나는 상대를 나타냅니다.
来週
다음 주
来週、日本へ行きます。
다음 주에 일본에 갑니다.
학습 포인트
来週에는 보통 に를 붙이지 않습니다. 来週の月曜日는 다음 주 월요일입니다.
先月
지난달
先月、引っ越しました。
지난달에 이사했습니다.
학습 포인트
先月는 せんげつ입니다. 今月는 こんげつ, 来月는 らいげつ로 읽습니다.
今月
이번 달
今月は忙しいです。
이번 달은 바쁩니다.
학습 포인트
今月는 현재 달입니다. 오늘부터 앞으로 한 달이라는 뜻은 아닙니다.
先週
지난주
先週、奈良へ行きました。
지난주에 나라에 갔습니다.
학습 포인트
先週는 지난주를 가리키므로 동작은 과거형과 함께 자주 씁니다.
学校
학교
毎朝、学校へ行きます。
매일 아침 학교에 갑니다.
학습 포인트
学校는 기관이나 장소를, 教室는 학교 안의 방이나 수업을 가리킵니다.
飛行機
비행기
飛行機で帰国します。
비행기로 귀국합니다.
학습 포인트
이동 수단은 飛行機で, 비행기를 타는 것은 飛行機に乗る라고 합니다.
九州
규슈
家族は九州に住んでいます。
가족은 규슈에 살고 있습니다.
학습 포인트
九州는 일본 지역 이름으로 きゅうしゅう라 읽습니다. 숫자와 州를 임의로 붙인 말이 아닙니다.
船
배
船で島へ行きます。
배로 섬에 갑니다.
학습 포인트
船는 ふね로 읽습니다. 배를 타는 것은 船に乗る라고 할 수 있습니다.
駅
역
駅で友達を待ちます。
역에서 친구를 기다립니다.
학습 포인트
駅는 철도역을 뜻합니다. 버스 정류장은 보통 バス停라고 합니다.
歩いて
걸어서
駅まで歩いて行きます。
역까지 걸어서 갑니다.
학습 포인트
걸어가는 수단은 歩いて라고 합니다. 歩いてで라고 하지 않습니다.
彼女
그녀; 여자 친구
彼女は銀行で働いています。
그녀는 은행에서 일합니다.
학습 포인트
彼女는 그녀나 여자 친구를 뜻할 수 있으니 문맥으로 관계를 확인하세요.
彼
그; 남자 친구
彼は学生です。
그는 학생입니다.
학습 포인트
彼는 그 또는 남자 친구를 뜻할 수 있습니다. 사람을 소개할 때는 이름이 더 분명한 경우가 많습니다.
人
사람
あの人は先生です。
저 사람은 선생님입니다.
학습 포인트
단독의 人는 ひと, 나라 이름 뒤의 人는 흔히 じん으로 읽습니다.
一人で
혼자
一人で旅行します。
혼자 여행합니다.
학습 포인트
一人で는 동행이 없다는 뜻입니다. 여기의 で를 と로 바꿀 수 없습니다.
三日
3일; 사흘
三日に出発します。
3일에 출발합니다.
학습 포인트
三日는 みっか로 읽으며 날짜 3일과 기간 사흘을 모두 나타낼 수 있습니다.
十四日
14일; 14일간
十四日に帰ります。
14일에 돌아갑니다.
학습 포인트
十四日는 じゅうよっか입니다. 四日の よっか를 그대로 살려 읽습니다.
来年
내년
来年、日本で勉強します。
내년에 일본에서 공부합니다.
학습 포인트
来年는 다음 달력 연도이며, 一年後는 지금부터 1년 뒤입니다.
来月
다음 달
来月、友達が来ます。
다음 달에 친구가 옵니다.
학습 포인트
来月는 らいげつ로 읽습니다. らいがつ가 아닙니다.
今週
이번 주
今週は毎日働きます。
이번 주는 매일 일합니다.
학습 포인트
今週는 こんしゅう로 읽으며 이번 주를 가리킵니다.
去年
작년
去年、日本に来ました。
작년에 일본에 왔습니다.
학습 포인트
去年는 보통 きょねん으로 읽습니다. 昨年도 작년을 뜻합니다.
―年
…년
二〇二六年に卒業します。
2026년에 졸업합니다.
학습 포인트
年는 연도나 연수 뒤에 씁니다. 四年는 よねん으로 읽습니다.
何年
몇 년; 어느 해
何年に日本へ来ましたか。
어느 해에 일본에 왔나요?
학습 포인트
何年는 연도나 연수를 물을 수 있습니다. に가 붙으면 사건이 일어난 해를 묻는 경우가 많습니다.
大阪城
오사카성
大阪城へ行きました。
오사카성에 갔습니다.
학습 포인트
大阪城는 おおさかじょう로 읽습니다. 여기서 城는 じょう입니다.
六日
6일; 엿새
六日に会いましょう。
6일에 만납시다.
학습 포인트
六日는 むいか로 읽습니다. ろくにち가 아닙니다.
十日
10일; 열흘
十日に旅行から帰ります。
10일에 여행에서 돌아옵니다.
학습 포인트
十日는 とおか로 읽습니다. とお의 장음을 충분히 살리세요.
九日
9일; 아흐레
九日は休みです。
9일은 쉬는 날입니다.
학습 포인트
九日는 ここのか입니다. 九時의 くじ와 다르게 읽습니다.
一日
1일; 첫째 날
一日に出発します。
1일에 출발합니다.
학습 포인트
날짜 1일은 ついたち입니다. 하루라는 기간은 보통 いちにち로 읽습니다.
そうですね。
그렇네요.
そうですね。電車で行きましょう。
그렇네요. 전철로 갑시다.
학습 포인트
동의를 나타내거나 대답을 생각하는 동안 잠시 멈출 때 씁니다. 말투로 구별하세요.
八日
8일; 여드레
八日に友達が来ます。
8일에 친구가 옵니다.
학습 포인트
八日는 ようか입니다. 八歳의 はっさい와 다릅니다.
四日
4일; 나흘
四日に帰国します。
4일에 귀국합니다.
학습 포인트
四日는 よっか로 읽으며 촉음 っ를 포함합니다.
二日
2일; 이틀
二日に京都へ行きます。
2일에 교토에 갑니다.
학습 포인트
二日는 ふつか입니다. 이틀이라는 기간도 나타낼 수 있습니다.
五日
5일; 닷새
五日まで休みます。
5일까지 쉽니다.
학습 포인트
五日는 いつか입니다. 언제인지 묻는 いつ와 구별하세요.
七日
7일; 이레
七日に試験があります。
7일에 시험이 있습니다.
학습 포인트
七日는 なのか입니다. しちにち가 아닙니다.
二十日
20일; 스무 날
二十日は誕生日です。
20일이 생일입니다.
학습 포인트
二十日는 はつか로 읽습니다. 二十歳의 はたち와 다릅니다.
二十四日
24일; 24일간
二十四日に会議があります。
24일에 회의가 있습니다.
학습 포인트
二十四日는 にじゅうよっか입니다. 끝부분은 よっか를 그대로 읽습니다.
今年
올해
今年、日本語を勉強します。
올해 일본어를 공부합니다.
학습 포인트
今年는 ことし로 읽습니다. 기관의 회계·업무 연도를 뜻하는 今年度와 구별하세요.
예문과 학습 포인트는 복습을 돕기 위한 자료입니다. 교재 원문을 대신하지 않으며 뜻은 이 과의 문맥에 맞춰 정리했습니다.