민나노 니혼고 초급 1 제5과 어휘 복습

뜻을 가리고 먼저 떠올린 뒤 예문을 읽어 보세요. 쓰임을 설명하기 어려운 단어는 이 과의 음성과 본문에서 다시 확인하세요.

이 과의 복습 순서

  1. 번역을 보기 전에 일본어를 읽고 뜻을 떠올립니다.
  2. 예문에서 단어의 쓰임을 확인하고 학습 포인트의 차이를 설명해 봅니다.
  3. 이 과의 읽기 화면에서 음성을 듣고 헷갈리는 단어를 기록한 뒤 다음 날 다시 봅니다.

이 과의 읽기 화면 열기

이 과의 어휘

京都きょうと

교토

週末しゅうまつに京都きょうとへ行きいきます。

주말에 교토에 갑니다.

학습 포인트

京都는 きょうと로 읽습니다. きょう의 장음을 살리세요.

行きますいきます

가다

学校がっこうへ歩いあるいて行きいきます。

학교에 걸어서 갑니다.

학습 포인트

목적지는 へ나 に로, 교통수단은 で로 나타냅니다.

タクシー

택시

駅えきからタクシーに乗りのりました。

역에서 택시를 탔습니다.

학습 포인트

타는 것은 タクシーに乗る, 이동 수단은 タクシーで라고 합니다.

帰りますかえります

돌아가다; 귀가하다

六ろく時じに家いえへ帰りかえります。

6시에 집에 돌아갑니다.

학습 포인트

帰る는 집이나 원래 속한 곳으로 돌아가는 말입니다. 모든 ‘돌아가다’에 쓸 수 있는 것은 아닙니다.

家族かぞく

가족

家族かぞくと旅行りょこうします。

가족과 여행합니다.

학습 포인트

家族는 가족 구성원을, 家는 집이나 가정이 있는 곳을 강조합니다.

来ますきます

오다

友達ともだちが家いえに来きます。

친구가 집에 옵니다.

학습 포인트

来る는 말하는 사람이나 이야기의 중심 쪽으로 오는 것이고, 行く는 중심에서 다른 곳으로 가는 것입니다.

奈良なら

나라

奈良ならで友達ともだちに会いあいます。

나라에서 친구를 만납니다.

학습 포인트

奈良는 지명이며 なら로 읽습니다.

新幹線しんかんせん

신칸센

新幹線しんかんせんで京都きょうとへ行きいきます。

신칸센으로 교토에 갑니다.

학습 포인트

이동 수단은 で로 나타냅니다. 열차 이름과 종류는 승차권과 함께 확인하세요.

何時いつ

언제

いつ日本にっぽんに来きましたか。

언제 일본에 왔나요?

학습 포인트

이 목록의 何時는 いつ로 읽으며 일반적인 시간을 묻습니다. なんじ는 몇 시인지 묻습니다.

―月―がつ

…월

四月しがつに学校がっこうが始まりはじまります。

4월에 학교가 시작됩니다.

학습 포인트

4월은 しがつ, 7월은 しちがつ, 9월은 くがつ로 읽습니다.

何月なんがつ

몇 월

誕生たんじょう日びは何なん月つきですか。

생일은 몇 월인가요?

학습 포인트

何月는 なんがつ로 읽습니다. 몇 개월인지 기간을 물을 때는 何か月라고 합니다.

―日―にち

…일; 날짜나 일수

十じゅう五ご日にちに帰りかえります。

15일에 돌아갑니다.

학습 포인트

날짜는 숫자에 日를 붙입니다. 1일부터 10일까지는 특별한 읽는 법이 많습니다.

何日なんにち

며칠; 몇 일

旅行りょこうは何なん日にちですか。

여행은 며칠인가요?

학습 포인트

何日는 날짜나 일수를 물을 수 있습니다. 화제로 어느 뜻인지 판단하세요.

誕生日たんじょうび

생일

誕生たんじょう日びに本ほんをもらいました。

생일에 책을 받았습니다.

학습 포인트

誕生日는 매년의 생일입니다. 태어난 연월일은 生年月日라고 합니다.

電車でんしゃ

전철

電車でんしゃで会社かいしゃへ行きいきます。

전철로 회사에 갑니다.

학습 포인트

電車는 보통 전기로 움직이는 열차를 뜻합니다. 통근할 때 電車で行く라고 합니다.

甲子園こうしえん

고시엔

甲子園こうしえんで野球やきゅうを見みました。

고시엔에서 야구를 봤습니다.

학습 포인트

甲子園는 こうしえん으로 읽습니다. 지역 이름이며 유명한 야구장을 가리키기도 합니다.

どうもありがとうございました。

정말 감사했습니다.

手伝ってつだってくれて、どうもありがとうございました。

도와주셔서 정말 감사했습니다.

학습 포인트

이미 끝난 도움에 감사할 때 과거형을 씁니다. 감사하는 자리에서 ありがとうございます도 쓸 수 있습니다.

どういたしまして。

천만에요.

どういたしまして。また来きてください。

천만에요. 또 오세요.

학습 포인트

감사에 답하는 표현입니다. 친한 사이에서는 いえいえ도 자주 씁니다.

―番線―ばんせん

…번 승강장; …번 선로

電車でんしゃは三さん番線ばんせんから出でます。

전철은 3번 승강장에서 출발합니다.

학습 포인트

番線는 역의 선로나 승강장 번호이며 ばんせん으로 읽습니다.

次のつぎの

다음 …

次つぎの電車でんしゃは何なん時じですか。

다음 전철은 몇 시인가요?

학습 포인트

次の 뒤에는 명사가 옵니다. 次に는 다음에 할 행동을 나타낼 수 있습니다.

普通ふつう

보통 열차; 완행

普通ふつうで行きいきます。

보통 열차로 갑니다.

학습 포인트

교통 문맥에서 普通는 각 역에 서는 열차 종류입니다. 다른 문맥에서는 보통이나 일반이라는 뜻도 있습니다.

急行きゅうこう

급행

急行きゅうこうはこの駅えきに止まりとまりますか。

급행은 이 역에 서나요?

학습 포인트

열차 종류의 명칭은 철도 회사마다 다릅니다. 急行라는 이름만 보고 모든 역에 선다고 판단하지 마세요.

特急とっきゅう

특급

特急とっきゅうの切符きっぷを買いかいました。

특급 승차권을 샀습니다.

학습 포인트

特急는 열차 종류입니다. 별도 특급 요금이 필요한지는 노선에 따라 다릅니다.

スーパー

슈퍼마켓; 슈퍼

スーパーで野菜やさいを買いかいます。

슈퍼마켓에서 채소를 삽니다.

학습 포인트

スーパー는 スーパーマーケット의 흔한 줄임말입니다.

バス

버스

バスで駅えきへ行きいきます。

버스로 역에 갑니다.

학습 포인트

버스를 타는 것은 バスに乗る, 내리는 것은 バスを降りる라고 합니다.

地下鉄ちかてつ

지하철

地下鉄ちかてつで帰りかえります。

지하철로 돌아갑니다.

학습 포인트

지하철역도 駅라고 합니다. 모든 철도를 지하철로 생각하지 마세요.

自転車じてんしゃ

자전거

自転車じてんしゃで学校がっこうへ行きいきます。

자전거로 학교에 갑니다.

학습 포인트

자전거를 타는 것은 自転車に乗る, 이동 수단은 自転車で라고 합니다.

友達ともだち

친구

友達ともだちと映画えいがを見みます。

친구와 영화를 봅니다.

학습 포인트

함께 행동하는 사람은 と로 나타냅니다. 友達に会う의 に는 만나는 상대를 나타냅니다.

来週らいしゅう

다음 주

来週らいしゅう、日本にっぽんへ行きいきます。

다음 주에 일본에 갑니다.

학습 포인트

来週에는 보통 に를 붙이지 않습니다. 来週の月曜日는 다음 주 월요일입니다.

先月せんげつ

지난달

先月せんげつ、引っ越しひっこしました。

지난달에 이사했습니다.

학습 포인트

先月는 せんげつ입니다. 今月는 こんげつ, 来月는 らいげつ로 읽습니다.

今月こんげつ

이번 달

今月こんげつは忙しいいそがしいです。

이번 달은 바쁩니다.

학습 포인트

今月는 현재 달입니다. 오늘부터 앞으로 한 달이라는 뜻은 아닙니다.

先週せんしゅう

지난주

先週せんしゅう、奈良ならへ行きいきました。

지난주에 나라에 갔습니다.

학습 포인트

先週는 지난주를 가리키므로 동작은 과거형과 함께 자주 씁니다.

学校がっこう

학교

毎朝まいあさ、学校がっこうへ行きいきます。

매일 아침 학교에 갑니다.

학습 포인트

学校는 기관이나 장소를, 教室는 학교 안의 방이나 수업을 가리킵니다.

飛行機ひこうき

비행기

飛行機ひこうきで帰国きこくします。

비행기로 귀국합니다.

학습 포인트

이동 수단은 飛行機で, 비행기를 타는 것은 飛行機に乗る라고 합니다.

九州きゅうしゅう

규슈

家族かぞくは九州きゅうしゅうに住んすんでいます。

가족은 규슈에 살고 있습니다.

학습 포인트

九州는 일본 지역 이름으로 きゅうしゅう라 읽습니다. 숫자와 州를 임의로 붙인 말이 아닙니다.

船ふね

배

船ふねで島しまへ行きいきます。

배로 섬에 갑니다.

학습 포인트

船는 ふね로 읽습니다. 배를 타는 것은 船に乗る라고 할 수 있습니다.

駅えき

역

駅えきで友達ともだちを待ちまちます。

역에서 친구를 기다립니다.

학습 포인트

駅는 철도역을 뜻합니다. 버스 정류장은 보통 バス停라고 합니다.

歩いてあるいて

걸어서

駅えきまで歩いあるいて行きいきます。

역까지 걸어서 갑니다.

학습 포인트

걸어가는 수단은 歩いて라고 합니다. 歩いてで라고 하지 않습니다.

彼女かのじょ

그녀; 여자 친구

彼女かのじょは銀行ぎんこうで働いはたらいています。

그녀는 은행에서 일합니다.

학습 포인트

彼女는 그녀나 여자 친구를 뜻할 수 있으니 문맥으로 관계를 확인하세요.

彼かれ

그; 남자 친구

彼かれは学生がくせいです。

그는 학생입니다.

학습 포인트

彼는 그 또는 남자 친구를 뜻할 수 있습니다. 사람을 소개할 때는 이름이 더 분명한 경우가 많습니다.

人ひと

사람

あの人ひとは先生せんせいです。

저 사람은 선생님입니다.

학습 포인트

단독의 人는 ひと, 나라 이름 뒤의 人는 흔히 じん으로 읽습니다.

一人でひとりで

혼자

一いち人にんで旅行りょこうします。

혼자 여행합니다.

학습 포인트

一人で는 동행이 없다는 뜻입니다. 여기의 で를 と로 바꿀 수 없습니다.

三日みっか

3일; 사흘

三さん日にちに出発しゅっぱつします。

3일에 출발합니다.

학습 포인트

三日는 みっか로 읽으며 날짜 3일과 기간 사흘을 모두 나타낼 수 있습니다.

十四日じゅうよっか

14일; 14일간

十じゅう四よん日にちに帰りかえります。

14일에 돌아갑니다.

학습 포인트

十四日는 じゅうよっか입니다. 四日の よっか를 그대로 살려 읽습니다.

来年らいねん

내년

来年らいねん、日本にっぽんで勉強べんきょうします。

내년에 일본에서 공부합니다.

학습 포인트

来年는 다음 달력 연도이며, 一年後는 지금부터 1년 뒤입니다.

来月らいげつ

다음 달

来月らいげつ、友達ともだちが来きます。

다음 달에 친구가 옵니다.

학습 포인트

来月는 らいげつ로 읽습니다. らいがつ가 아닙니다.

今週こんしゅう

이번 주

今週こんしゅうは毎日まいにち働きはたらきます。

이번 주는 매일 일합니다.

학습 포인트

今週는 こんしゅう로 읽으며 이번 주를 가리킵니다.

去年きょねん

작년

去年きょねん、日本にっぽんに来きました。

작년에 일본에 왔습니다.

학습 포인트

去年는 보통 きょねん으로 읽습니다. 昨年도 작년을 뜻합니다.

―年―ねん

…년

二に〇二に六ろく年ねんに卒業そつぎょうします。

2026년에 졸업합니다.

학습 포인트

年는 연도나 연수 뒤에 씁니다. 四年는 よねん으로 읽습니다.

何年なんねん

몇 년; 어느 해

何なん年ねんに日本にっぽんへ来きましたか。

어느 해에 일본에 왔나요?

학습 포인트

何年는 연도나 연수를 물을 수 있습니다. に가 붙으면 사건이 일어난 해를 묻는 경우가 많습니다.

大阪城おおさかじょう

오사카성

大阪城おおさかじょうへ行きいきました。

오사카성에 갔습니다.

학습 포인트

大阪城는 おおさかじょう로 읽습니다. 여기서 城는 じょう입니다.

六日むいか

6일; 엿새

六ろく日にちに会いあいましょう。

6일에 만납시다.

학습 포인트

六日는 むいか로 읽습니다. ろくにち가 아닙니다.

十日とおか

10일; 열흘

十じゅう日にちに旅行りょこうから帰りかえります。

10일에 여행에서 돌아옵니다.

학습 포인트

十日는 とおか로 읽습니다. とお의 장음을 충분히 살리세요.

九日ここのか

9일; 아흐레

九きゅう日にちは休みやすみです。

9일은 쉬는 날입니다.

학습 포인트

九日는 ここのか입니다. 九時의 くじ와 다르게 읽습니다.

一日ついたち

1일; 첫째 날

一いち日にちに出発しゅっぱつします。

1일에 출발합니다.

학습 포인트

날짜 1일은 ついたち입니다. 하루라는 기간은 보통 いちにち로 읽습니다.

そうですね。

그렇네요.

そうですね。電車でんしゃで行きいきましょう。

그렇네요. 전철로 갑시다.

학습 포인트

동의를 나타내거나 대답을 생각하는 동안 잠시 멈출 때 씁니다. 말투로 구별하세요.

八日ようか

8일; 여드레

八はち日にちに友達ともだちが来きます。

8일에 친구가 옵니다.

학습 포인트

八日는 ようか입니다. 八歳의 はっさい와 다릅니다.

四日よっか

4일; 나흘

四よん日にちに帰国きこくします。

4일에 귀국합니다.

학습 포인트

四日는 よっか로 읽으며 촉음 っ를 포함합니다.

二日ふつか

2일; 이틀

二に日にちに京都きょうとへ行きいきます。

2일에 교토에 갑니다.

학습 포인트

二日는 ふつか입니다. 이틀이라는 기간도 나타낼 수 있습니다.

五日いつか

5일; 닷새

五ご日にちまで休みやすみます。

5일까지 쉽니다.

학습 포인트

五日는 いつか입니다. 언제인지 묻는 いつ와 구별하세요.

七日なのか

7일; 이레

七なな日にちに試験しけんがあります。

7일에 시험이 있습니다.

학습 포인트

七日는 なのか입니다. しちにち가 아닙니다.

二十日はつか

20일; 스무 날

二に十じゅう日にちは誕生たんじょう日びです。

20일이 생일입니다.

학습 포인트

二十日는 はつか로 읽습니다. 二十歳의 はたち와 다릅니다.

二十四日にじゅうよっか

24일; 24일간

二に十じゅう四よん日にちに会議かいぎがあります。

24일에 회의가 있습니다.

학습 포인트

二十四日는 にじゅうよっか입니다. 끝부분은 よっか를 그대로 읽습니다.

今年ことし

올해

今年ことし、日本語にほんごを勉強べんきょうします。

올해 일본어를 공부합니다.

학습 포인트

今年는 ことし로 읽습니다. 기관의 회계·업무 연도를 뜻하는 今年度와 구별하세요.

예문과 학습 포인트는 복습을 돕기 위한 자료입니다. 교재 원문을 대신하지 않으며 뜻은 이 과의 문맥에 맞춰 정리했습니다.