민나노 니혼고 초급 1 제12과 어휘 복습
뜻을 가리고 먼저 떠올린 뒤 예문을 읽어 보세요. 쓰임을 설명하기 어려운 단어는 이 과의 음성과 본문에서 다시 확인하세요.
이 과의 복습 순서
- 번역을 보기 전에 일본어를 읽고 뜻을 떠올립니다.
- 예문에서 단어의 쓰임을 확인하고 학습 포인트의 차이를 설명해 봅니다.
- 이 과의 읽기 화면에서 음성을 듣고 헷갈리는 단어를 기록한 뒤 다음 날 다시 봅니다.
이 과의 어휘
雨
비
昨日は雨でした。
어제 비가 왔습니다.
학습 포인트
雨는 명사다. 비가 오는 동작은 雨が降る라고 한다.
北海道
홋카이도
冬の北海道は寒いです。
겨울의 홋카이도는 춥습니다.
학습 포인트
北海道는 ほっかいどう로 읽는다. 지명 뒤에 県을 덧붙이지 않는다.
～より
～보다
電車はバスより速いです。
전철은 버스보다 빠릅니다.
학습 포인트
비교 기준은 より 앞에 놓는다. 평가하는 대상은 보통 は로 주제화한다.
夏
여름
夏は海へ行きます。
여름에 바다에 갑니다.
학습 포인트
夏는 なつ로 읽는다. 夏休み는 여름방학이다.
一番
가장
一年で夏が一番好きです。
일 년 중 여름을 가장 좋아합니다.
학습 포인트
一番은 형용사를 수식한다. 비교하는 범위는 で로 나타낼 수 있다.
パーティー
파티
友達の家でパーティーをしました。
친구 집에서 파티를 했습니다.
학습 포인트
파티를 여는 것은 パーティーをする, 참석하는 것은 パーティーに行く라고 할 수 있다.
ずっと
훨씬
今日は昨日よりずっと寒いです。
오늘은 어제보다 훨씬 춥습니다.
학습 포인트
비교에서 ずっと는 차이를 강조한다. 계속 이어진다는 뜻으로도 쓰이지만 별개의 용법이다.
空港
공항
空港までバスで行きます。
버스를 타고 공항에 갑니다.
학습 포인트
空港는 くうこう로 읽는다. 두 장음을 모두 살려 발음한다.
どちら
어느 쪽
お茶とコーヒーと、どちらがいいですか。
차와 커피 중 어느 것으로 하시겠어요?
학습 포인트
두 가지 중 고를 때는 どちら를 쓴다. 세 가지 이상의 물건 중에서는 보통 どれ를 쓴다.
速い
빠르다
新幹線は速いです。
신칸센은 빠릅니다.
학습 포인트
速い는 속도가 빠르다는 뜻이다. 시간이 이르다는 말도 はやい지만 早い로 쓴다.
早い
이르다; 빠르다
今日は早い電車で帰ります。
오늘은 이른 시간의 전철을 타고 돌아갑니다.
학습 포인트
早い는 시간의 이르고 늦음을 나타낸다. 열차의 속도가 빠를 때는 速い를 쓴다.
遅い
느리다; 늦다
今日は帰りが遅いです。
오늘은 늦게 돌아갑니다.
학습 포인트
遅い는 시간이 늦거나 속도가 느리다는 뜻이다. 영어로는 상황에 따라 late 또는 slow를 쓴다.
海
바다
海で泳ぎました。
바다에서 수영했습니다.
학습 포인트
海で泳ぐ의 で는 수영하는 장소를 나타낸다. 海岸은 바닷가의 해안을 뜻한다.
どちらも
둘 다
お茶もコーヒーも、どちらも好きです。
차와 커피를 둘 다 좋아합니다.
학습 포인트
どちらも는 두 선택지를 모두 가리킨다. 세 가지 이상 전체를 뜻하는 말로 쓰지 않는다.
天麩羅
덴푸라
天ぷらを食べました。
덴푸라를 먹었습니다.
학습 포인트
天麩羅는 흔히 天ぷら로 쓴다. 재료에 반죽을 입혀 튀긴 요리다.
祇園祭
기온 마쓰리
祇園祭を見に行きました。
기온 마쓰리를 보러 갔습니다.
학습 포인트
祇園祭는 ぎおんまつり로 읽으며 교토의 축제 이름이다.
ただいま。
다녀왔습니다
ただいま。今日は疲れました。
다녀왔습니다. 오늘은 피곤하네요.
학습 포인트
집이나 원래 있던 곳으로 돌아왔을 때 쓴다. 보통 お帰りなさい로 답한다.
お帰りなさい。
잘 다녀왔어요; 어서 와요
お帰りなさい。ご飯ができています。
어서 와요. 밥 다 됐어요.
학습 포인트
돌아온 사람을 맞이할 때 쓴다. 가게에서 손님을 맞는 いらっしゃいませ와 다르다.
お祭り
축제
町のお祭りに行きました。
마을 축제에 갔습니다.
학습 포인트
祭り는 전통 축제나 다양한 축제 행사를 가리킨다. 사찰 장터만을 뜻하지는 않는다.
わあ、すごい人ですね。
와, 사람이 정말 많네요
わあ、すごい人ですね。混んでいます。
와, 사람이 정말 많네요. 붐비네요.
학습 포인트
여기서 すごい人은 사람이 놀랄 만큼 많다는 뜻이다. 뛰어난 사람을 칭찬하는 말이 아니다.
疲れました。
피곤합니다; 지쳤습니다
たくさん歩きました。疲れました。
많이 걸어서 피곤합니다.
학습 포인트
활동 때문에 지금 피곤하다는 뜻으로도 쓴다. 과거에 피곤했고 이미 회복됐다는 말만은 아니다.
雪
눈
昨日、雪が降りました。
어제 눈이 왔습니다.
학습 포인트
雪는 명사다. 눈이 내리는 것은 雪が降る라고 한다.
世界
세계
世界の料理を食べてみたいです。
세계 각지의 음식을 먹어 보고 싶습니다.
학습 포인트
世界는 せかい로 읽는다. 전 세계는 世界中라고 할 수 있다.
天気
날씨
明日の天気はどうですか。
내일 날씨는 어떤가요?
학습 포인트
天気는 날씨 상태다. 장기적인 기후 특성은 보통 気候라고 한다.
涼しい
시원하다
今日は涼しいです。
오늘은 시원합니다.
학습 포인트
涼しい는 보통 기분 좋은 시원함이다. 불편할 만큼 추울 때는 寒い를 쓴다.
冬
겨울
冬は雪が多いです。
겨울에는 눈이 많이 옵니다.
학습 포인트
冬는 ふゆ로 읽는다. 冬休み는 겨울방학이나 겨울 휴가다.
暖かい
따뜻하다; 포근하다
春は暖かいです。
봄은 따뜻합니다.
학습 포인트
暖かい는 날씨, 기온, 따뜻한 느낌에 흔히 쓴다. 음식의 온도에는 보통 温かい로 쓴다.
温かい
따뜻하다; 따뜻한 온도다
温かいお茶を飲みます。
따뜻한 차를 마십니다.
학습 포인트
温かい는 음료나 음식, 물건의 온도에 흔히 쓴다. 날씨에는 보통 暖かい로 쓴다.
多い
많다
この町は店が多いです。
이 마을에는 가게가 많습니다.
학습 포인트
보통 店が多い라고 한다. 많은 가게를 명사구로 말할 때는 多くの店를 쓰며 多い店라고 하지 않는다.
人が多い。
사람이 많다
駅は人が多いです。
역에 사람이 많습니다.
학습 포인트
人が多い는 사람 수가 많다는 뜻이고 混んでいる는 붐비는 상태를 강조한다.
簡単
간단하다; 쉽다
この料理は簡単です。
이 요리는 만들기 쉽습니다.
학습 포인트
簡単은 な형용사다. 簡単な料理는 만들기 쉬운 요리라는 뜻이 될 수 있다.
曇り
흐림
今日は曇りです。
오늘은 흐립니다.
학습 포인트
曇り는 날씨를 나타내는 명사다. 날이 흐려지는 것은 曇る라고 한다.
辛い
맵다
このカレーは辛いです。
이 카레는 맵습니다.
학습 포인트
からい로 읽으면 매운맛이다. つらい로 읽으면 보통 괴롭거나 힘들다는 뜻이다.
ホテル
호텔
駅の近くのホテルに泊まります。
역 근처 호텔에 묵습니다.
학습 포인트
호텔에 묵는 것은 ホテルに泊まる라고 한다. ホテルを泊まる라고 하지 않는다.
重い
무겁다
この荷物は重いです。
이 짐은 무겁습니다.
학습 포인트
무게뿐 아니라 책임이 무겁거나 병세가 심하다는 비유에도 쓴다.
牛肉
소고기
牛肉を焼きます。
소고기를 굽습니다.
학습 포인트
牛肉는 ぎゅうにく로 읽는다. うしにく가 아니다.
鶏肉
닭고기
鶏肉のカレーを作ります。
닭고기 카레를 만듭니다.
학습 포인트
鶏肉는 とりにく다. 살아 있는 닭은 보통 鶏라고 쓰고 にわとり로 읽는다.
豚肉
돼지고기
豚肉を買いました。
돼지고기를 샀습니다.
학습 포인트
豚肉는 ぶたにく다. 음식인 고기는 살아 있는 동물처럼 세지 않는다.
香港
홍콩
香港へ旅行しました。
홍콩으로 여행을 갔습니다.
학습 포인트
香港의 일본어 읽기는 ホンコン이다.
シンガポール
싱가포르
シンガポールは暑いです。
싱가포르는 덥습니다.
학습 포인트
지명 끝의 ポール에는 장음이 있다. 읽거나 쓸 때 ー를 빠뜨리지 않는다.
近い
가깝다
駅は家から近いです。
역은 집에서 가깝습니다.
학습 포인트
거리의 기준점에는 から를 쓴다. 近く는 근처라는 명사적 표현이다.
甘い
달다
このケーキは甘いです。
이 케이크는 답니다.
학습 포인트
단맛뿐 아니라 판단이 느슨하다는 비유도 있다. 문맥을 확인한다.
春
봄
春に桜が咲きます。
봄에는 벚꽃이 핍니다.
학습 포인트
春는 はる다. 봄, 여름, 가을, 겨울은 각각 정해진 읽기가 있다.
秋
가을
秋は涼しいです。
가을은 시원합니다.
학습 포인트
秋는 あき다. 秋の紅葉는 가을에 물든 잎을 뜻한다.
初めて
처음으로
初めて日本へ来ました。
일본에 처음 왔습니다.
학습 포인트
初めて는 처음 하는 일을 나타낸다. 初めまして는 첫 만남의 인사다.
お寿司
초밥
お寿司を食べたいです。
초밥을 먹고 싶습니다.
학습 포인트
お寿司는 정중한 접두사가 붙은 말이다. 일반 명칭은 寿司다.
生花
꽃꽂이; 이케바나
生け花を習っています。
꽃꽂이를 배우고 있습니다.
학습 포인트
이 과의 生花는 いけばな, 즉 꽃꽂이 예술을 뜻한다. 흔히 生け花로 쓴다.
レモン
레몬
紅茶にレモンを入れます。
홍차에 레몬을 넣습니다.
학습 포인트
レモン은 외래어 표기다. 보통 한자 柠檬으로 쓰지 않는다.
紅葉
단풍; 붉게 물든 잎
京都で紅葉を見ました。
교토에서 단풍을 보았습니다.
학습 포인트
もみじ로 읽으면 단풍잎 등을 가리킨다. こうよう는 잎이 물드는 현상을 강조한다.
軽い
가볍다
このかばんは軽いです。
이 가방은 가볍습니다.
학습 포인트
무게를 비교할 때 軽い와 重い를 쓴다. 쉽거나 편하다는 뜻에 항상 軽い를 쓰는 것은 아니다.
少ない
적다
今日は仕事が少ないです。
오늘은 일이 많지 않습니다.
학습 포인트
보통 人が少ない처럼 が와 쓴다. 명사를 꾸밀 때는 少しの라고 할 수 있다.
人が少ない。
사람이 적다
朝の公園は人が少ないです。
아침에는 공원에 사람이 적습니다.
학습 포인트
少ない는 수가 적다는 뜻이다. 아무도 없다는 뜻은 아니다.
遠い
멀다
空港はここから遠いです。
공항은 여기서 멉니다.
학습 포인트
거리의 기준점에는 から를 쓴다. 遠く는 먼 곳이라는 명사적 표현이다.
刺身
회; 사시미
刺身を注文しました。
회를 주문했습니다.
학습 포인트
보통 생선이나 해산물을 날로 썬 음식이다. 식초밥이 들어가는 寿司와 다르다.
すき焼き
스키야키
家族ですき焼きを食べました。
가족이 함께 스키야키를 먹었습니다.
학습 포인트
주로 고기와 채소를 조리하는 요리다. 닭고기만 쓰는 요리 이름은 아니다.
コーヒーがいい。
커피로 할게요; 커피가 좋아요
お茶より、コーヒーがいいです。
차보다 커피가 좋습니다.
학습 포인트
선택할 때 ～がいい는 선호를 나타낸다. 물건의 품질만 평가하는 말이 아니다.
季節
계절
どの季節が好きですか。
어느 계절을 좋아하나요?
학습 포인트
季節은 きせつ다. 사계절은 春, 夏, 秋, 冬이다.
예문과 학습 포인트는 복습을 돕기 위한 자료입니다. 교재 원문을 대신하지 않으며 뜻은 이 과의 문맥에 맞춰 정리했습니다.