Tự giới thiệu bằng mẫu câu trong giáo trình
Giới thiệu bản thân bằng thông tin ngắn gọn, thực tế, sau đó thực hành các câu hỏi mà người khác có thể hỏi.
Chọn thông tin cho cài đặt
Đối với lớp, ghi tên, vai trò, mục đích học tập; với một người bạn mới, hãy thêm một mối quan tâm mà bạn có thể bày tỏ. Trong 30 giây, hãy giữ một hoặc hai chi tiết mời bạn theo dõi thay vì lịch sử nghề nghiệp. Các hình thức nhận dạng của Bài 1 không cung cấp mọi biểu hiện sự quan tâm; giữ cho các công trình chưa biết ngắn gọn.
Thực hành theo dõi ngoài kế hoạch
Chuẩn bị các câu hỏi ngắn đã học về nơi cư trú, nơi làm việc hoặc thời gian bắt đầu và thực hành lần lượt từng câu hỏi. Tạo lại phản hồi sau khi thay đổi tên hoặc vai trò thay vì đọc thuộc lòng bản ghi cũ. Sử dụng bản nháp để kiểm tra, sau đó là từ khóa, sau đó là nỗ lực không được hỗ trợ.
Kiểm tra nội dung và kết thúc theo mối quan hệ
Sử dụng các kết thúc lịch sự đã học được với giáo viên hoặc người mới quen. Điều chỉnh cho một người bạn quen thuộc bằng các hình thức đơn giản thực tế thay vì xóa masu. Chia sẻ thông tin bạn chọn; sử dụng các vai hư cấu để thực hành riêng biệt. Ghi lại xem tạm dừng đến từ việc truy xuất hay biểu mẫu.
Ví dụ
Phần giới thiệu ban đầu: 「李です。会社員です。東京に住んでいます。よろしくお願いします。」Phần tiếp theo: 「どこで働いていますか。」answer với cách diễn đạt vị trí công việc đã học.
Kiểm tra sự hiểu biết của bạn
Chuẩn bị phần giới thiệu dưới 30 giây, sau đó trả lời một câu hỏi mới mà không cần kịch bản.
Giải thích
Kiểm tra thông tin rõ ràng, kết thúc phù hợp và theo dõi độc lập; độ dài không thiết lập sự trôi chảy.
Tìm câu hỏi của bạn
- Tôi có thể nêu nghề nghiệp từ Bài học Minna 1, nhưng làm cách nào để giới thiệu sở thích và công việc của mình?
- Tôi có 30 giây để giới thiệu về Standard Japanese cho người mới bắt đầu. Tôi nên loại bỏ những chi tiết nào?
- Tôi ghi nhớ phần giới thiệu nhưng đứng im khi được hỏi nơi tôi sống. Làm thế nào tôi có thể thực hành các câu hỏi tiếp theo?
- Nội dung giới thiệu và kết thúc nên khác nhau như thế nào trong lớp và khi gặp một người bạn mới?