Từ giáo trình sơ cấp đến ôn thi N3
Kiểm tra các câu dài, mối quan hệ giữa các đoạn văn và các quyết định trong bài nghe, sau đó lập kế hoạch làm bài trong giáo trình và luyện thi.
Chẩn đoán nhiệm vụ N3 thay vì suy luận nó
Kiểm tra các mô tả N3 và một mẫu nhỏ, biểu mẫu ghi nhật ký, cú pháp dài hơn, tác vụ đọc và thông tin nghe riêng biệt. Bài học Minna 50 hay N4 thành công không đảm bảo được toàn bộ trình độ N3. Sửa chữa các vị ngữ và bổ ngữ chính khi từ quen thuộc nhưng câu dài không thành công; luyện tập các mối quan hệ trong đoạn văn khi cấu trúc rõ ràng nhưng kết luận chậm.
Phân công công việc riêng cho giáo trình và bài thi
Sử dụng tài liệu trung gian để đọc/nghe liên tục và diễn đạt liên tục cũng như các bài thi để được hướng dẫn, thời gian và bằng chứng trả lời. Để đưa ra quyết định lắng nghe, hãy nêu cả lựa chọn và lý do thay vì chỉ lặp lại cuộc đối thoại. Sửa chữa các biểu mẫu còn thiếu trong sách và kiểm tra các biểu mẫu đã học bằng các đồ vật mới.
Ưu tiên điểm yếu trong kế hoạch cuối tuần
Với những ngày cuối tuần và ba tháng còn lại, hãy giữ một lộ trình trung cấp được hỗ trợ và một bài thi yếu nhất. Giữ lại câu trả lời đầu tiên, lỗi và kiểm tra tiếp theo. Tránh lập kế hoạch cho mọi cuốn sách chuẩn bị cùng một lúc. Rút ngắn các nhiệm vụ không thể tiếp cận và chẩn đoán trước khi ước tính tiến độ.
Ví dụ
Chẩn đoán ban đầu: ý nghĩa đã biết, tình trạng bị bỏ sót, quyết định sai. Đánh dấu điều kiện và kết luận, sau đó kiểm tra một mẫu ngắn với điều kiện khác thay vì ghi nhớ câu trả lời.
Kiểm tra sự hiểu biết của bạn
Ghi lại lỗi N3, sửa giáo trình liên quan và kiểm tra mới khác.
Giải thích
Cả ba đều phải giải quyết cùng một khoảng cách; cấp độ bài thi và khối lượng khóa học không phải là nhãn hiệu tương đương.
Tìm câu hỏi của bạn
- Sau N4 và Minna Bài 50 nên bắt đầu luyện tiếng Nhật trung cấp hay N3 chuyên đề thi?
- Sau sách Standard Japanese mới bắt đầu, tôi biết từ N3 nhưng gặp khó khăn với những câu dài. Tôi nên sửa chữa cấu trúc hay làm thêm xét nghiệm?
- Còn ba tháng nữa là N3 và tôi chỉ có cuối tuần. Tôi nên chọn một lộ trình giáo trình và một bài thi như thế nào?
- Nghe N3 khác với các đoạn hội thoại trong giáo trình. Làm thế nào tôi có thể luyện tập lắng nghe để đưa ra quyết định cần thiết?