Cách tự làm bài tập A, B và C của Minna

Chuyển từ mô hình có thể nhìn thấy sang tín hiệu đã thay đổi và trao đổi hai vai trò có mục đích.

Giao cho mỗi phần một công việc khác nhau

Sử dụng A để chú ý cấu trúc và các phép biến đổi, sau đó ẩn một tín hiệu và truy xuất nó. Hãy thử B một cách độc lập trước khi kiểm tra và bảo toàn lần thử đầu tiên. Trong C, xác định người tham gia, mục đích và thông tin cần thiết; chỉ thay đổi một từ được gạch chân thôi thì không thiết lập được sự tương tác. Sự phân biệt vai trò này tuân theo mô tả của ấn bản thứ hai; kiểm tra nhiệm vụ trong các phiên bản khác.

Xóa mẫu đã đặt tên trước khi thay đổi một điều kiện

Sau B, phản ứng với tình huống mà không nhìn thấy mô hình hoặc mẫu được đặt tên. Đối với C, ghi âm bên ngoài vào điện thoại, lần lượt phát từng vai. Thay đổi ngày hoặc địa điểm và thêm nội dung theo dõi. Đánh giá xem lời mời, xác nhận hoặc yêu cầu có thành công hay không thay vì yêu cầu một từ ngữ mẫu chính xác.

Tách các biểu mẫu có thể kiểm tra khỏi các câu trả lời mở

Kiểm tra các biểu mẫu cố định và các dữ kiện đoạn văn rõ ràng dựa trên cuốn sách hoặc chìa khóa. Đối với các mối quan hệ, tính tự nhiên hoặc chi tiết phát âm trong một cuộc trao đổi mới, hãy cung cấp mẫu gốc, tình huống và mục tiêu cho giáo viên hoặc đối tác có hiểu biết. Hỏi về một lựa chọn không chắc chắn; một người bạn đồng hành người Anh giải thích các quy tắc nhưng không đánh giá mọi phản hồi mới.

Ví dụ

Trao đổi ban đầu: 「日曜日に公園へ行きませんか。」「いいですね。何時ですか。」「午後三時に行きましょう。」Đổi cuộc hẹn sang thứ bảy tại thư viện.

Kiểm tra sự hiểu biết của bạn

Hoàn thành trao đổi ba lượt đã thay đổi mà không có mô hình.

Giải thích

Kiểm tra lời mời, phản hồi và thời gian. Xác minh các biểu mẫu trong sổ sách và đánh giá tính tự nhiên trong mối quan hệ đã nêu.

Tìm câu hỏi của bạn

Nguồn