전부 다시 읽지 않고 이전 과 복습하기
오류 중에서 오래된 작업을 선택하고 결과를 회상한 다음 공백이 발생한 후 새로운 단서로 다시 확인하세요.
전체 볼륨 대신 이전 작업을 선택하세요.
반복되는 오류, 곧 필요한 항목 또는 실패한 리콜 항목을 선택하세요. 단어가 약하지만 패턴이 안정적인 경우 전체 수업을 반복하는 대신 단어 검색을 테스트하세요. 20과에서는 매일 1~19과를 다시 읽는 대신 재점검 목록을 사용하세요.
테스트 전송을 위한 정보 변경
일주일 후 익숙한 답변을 수정한 후 이름, 시간 또는 질문을 변경하십시오. 원본 및 변경된 신호와 오류 이유를 기록합니다. 즉시 목록에는 불안정한 항목만 유지하세요. 이전 작업과 새 작업은 두 번째 전체 일정을 만들지 않고도 패턴을 공유할 수 있습니다.
예
재검사 카드: 원본이 장소를 변경했습니다. 새로운 단서는 거기에 있는 것과 거기에서 뭔가를 하는 것을 구별합니다. 먼저 대답한 다음 に/で를 설명하세요.
이해도를 확인해보세요
오래된 실수 하나를 새로운 정보에 대한 질문으로 바꾸고 책 없이도 답을 얻으세요.
설명
변경된 정보에 대한 합리적인 반응은 원래 답변을 회상하는 것보다 더 강력한 증거입니다.