중급 교재의 글을 읽고 듣고 다시 말하기

중급수업이 어려워지면 과제를 줄여보세요

긴 중간 구절은 더 많은 어휘보다 더 많은 것을 요구합니다. 여기에는 생략된 주제, 문장 전체의 참조, 이유와 결론 간의 관계가 포함됩니다. 전체 수업을 외우고, 모든 문장을 번역하고, 하루 저녁에 전체 녹음을 완료할 것으로 예상하면 작업이 부담스러울 수 있습니다. 하나의 대화 상황이나 하나의 의미 있는 단락으로 작업하세요. 완성이란 특정 페이지 수를 넘기는 것이 아니라 주제, 사실 및 관계를 설명하는 것을 의미합니다.

이 가이드는 짧은 문장을 이해하고 Minna 중급 또는 긴 Standard Japanese 중급 및 고급 문장을 시작하는 학습자에게 적합합니다. 짧은 단락에서 기본 동사 형태와 주절을 인식할 수 없는 경우 해당 초급 문법을 다시 살펴보세요. 몇 개의 단어와 복잡한 문장이 장애물이라면 짧은 읽기 작업과 함께 공부하세요. 볼륨을 마무리하는 것은 능력 확인을 대체할 수 없으며 세그먼트 길이는 난이도에 따라 달라집니다.

트랙을 선택하기 전에 섹션을 선택하세요

본 사이트의 민나 중급 1은 본문, 회화, 문법, 교재 어휘, 정답 등을 담고 있습니다. 읽기 단락 전에 하나의 대화 작업을 선택할 수 있습니다. 중간체 2에는 다른 자료 세트가 있습니다. 모든 수업에 별도의 대화 문서가 포함되어 있다고 가정하지 마세요. 출판사는 중급 I을 1~12과로, II를 13~24과로 나열하여 여기의 구성과 일치합니다. CD 번호로 역할을 추측하는 대신 레슨과 녹음의 오프닝을 확인하세요.

Standard Japanese 중급 1 레슨 1의 제목은 出会い_日本の鉄道이며 단어 및 문장 오디오가 있습니다. 수업 내 대화와 기사에 대해 별도의 작업을 설정합니다. 하나의 구절 트랙을 마친다고 해서 두 구절 모두에 대한 이해가 확립되는 것은 아닙니다. 중급 2는 17과부터 시작하고 고급단계는 1과부터 다시 시작하므로 무대와 음량을 녹음해 보세요. 여기의 Standard Japanese 중급 및 고급 자료는 주로 본문입니다. 사이트에서 제공하지 않는 별도의 답변이나 문법 문서를 기대하지 마십시오.

어려운 문장을 번역하기 전에 구조를 찾아보세요

처음 읽을 때는 제목, 시작과 끝 문장, 연결 표현을 살펴보세요. 배경, 문제, 이유, 사례, 결론을 표시한 후 한 문장 주제를 제안합니다. 다음 단계에서는 각 단락이 추가하는 내용과 이전 단락과 어떤 관련이 있는지 물어보세요. 주절을 가로막는 단어를 찾아보거나 해석을 바꾸세요. 계속 진행하기 전에 알려지지 않은 모든 단어를 해결하면 단락의 관계가 모호해질 수 있습니다.

임시 번역은 어려운 문장을 확인할 수 있지만 일본어로 돌아가 주요 술어, 수식어 범위 및 참조를 식별합니다. 번역은 확인 도구입니다. 전체 문장별 번역이 필요하지 않습니다. 문장이 불분명할 경우에는 who 또는 what과 주요 진술로 축소한 다음 이유, 조건 및 제한 사항을 복원합니다. 일본어로만 생각한다는 미명 하에 진정한 이해의 공백을 건너뛰지 마십시오.

긴 오디오를 분할하고 해결되지 않은 질문을 녹음하세요.

전체적인 상황이나 주제를 한 번 들은 다음 의미 있는 한 부분(약 30~60초)을 선택하세요. 이것은 시작 예입니다. 밀도가 높은 콘텐츠에는 더 짧은 길이가 필요할 수 있습니다. 먼저 사람, 시간 또는 주장을 식별하십시오. 다음으로 그 이유나 변경 사항을 확인하십시오. 그런 다음 텍스트를 사용하여 불분명한 부분을 해결하십시오. 해당 세그먼트의 작업이 완료되면 중지하고 그날 저녁 전체 트랙을 처리하는 대신 나머지 작업을 별도로 예약하세요.

책, 강의, 트랙 이름, 약 00:40~01:15, 이해한 사실, 불분명한 문장, 다음 작업 등을 메모해 두세요. 이러한 타임스탬프는 A-B 재생 설정이 아닌 개인 위치 메모입니다. 다시 열어도 오디오 시간은 복원되지 않습니다. 사이트는 문장을 자동으로 분할하지 않습니다. 수동으로 검색하고 일시 중지합니다. 재생 중에 화살표 키를 누르면 오디오가 5초 동안 건너뜁니다. 페이지를 넘기려면 창의 버튼을 사용하세요.

텍스트를 읽으면 의미가 해결되면 텍스트를 숨기고 다음에 들을 때 정보를 검색하세요. 텍스트가 여전히 명확하지 않으면 대신 어휘나 문법을 조사하세요. “여기서 それ는 무엇을 말하는 걸까요?”와 같은 구체적인 질문입니다. "이 수업 전체가 어렵습니다."보다 재개하는 것이 더 유용합니다.

키워드에서 단락 요약 및 전체 다시 설명으로 이동

주장, 이유, 예외를 포함하여 단락당 대략 3~5개의 키워드를 유지하세요. 본문을 닫고 단락을 한두 문장으로 설명하고 누락된 부분을 비교하십시오. 그런 다음 섹션을 연결하십시오. 무엇이 먼저 왔는지, 이유는 무엇이며 결과는 무엇입니까? 축어적 암기를 통해 긴 연주를 지원하는 대신 조건과 불확실성을 보존합니다. 키워드 개수는 예시입니다. 콘텐츠에 필요할 때 필요한 제한을 추가하세요.

충실도와 이해도를 모두 확인하세요. 정보를 텍스트와 비교할 수 있습니다. 자연스러운 표현, 공손함, 발음 및 개방형 글쓰기는 여전히 교사나 기타 신뢰할 수 있는 피드백의 도움을 받습니다. 긴 내용을 다시 말하는 것이 지연되면 사실을 바꾸는 새로운 복잡한 패턴을 강요하기보다는 정확한 관계가 있는 짧은 문장을 사용하십시오. 이 사이트는 귀하의 개작을 기록하거나 점수를 매기지 않습니다.

Standard Japanese 중급 이후: 고급 도서 및 실제 자료

보다 복잡한 텍스트에 체계적으로 노출하려면 실제 자료의 작은 부분을 추가하면서 고급 책을 계속 읽으십시오. 일상적인 정보나 대화의 응답이 주요 공백이라면 혼자 더 많은 양을 추구하기보다는 일상적인 작업을 일치시키는 연습을 하세요. 조정 가능한 루틴 중 하나는 교재 문단에 하나의 발표, 이벤트 설명, 제품 지침 또는 매주 진심으로 이해하고 싶은 짧은 뉴스 항목과 하나의 명확한 작업입니다.

친숙한 주제와 명확한 게시자 및 날짜가 포함된 짧은 원본 페이지를 선택하세요(예: 참석할 이벤트에 대한 주최자 정보). 위치, 입장조건, 변경사항을 확인하세요. 필요한 경우 배경을 먼저 설정하십시오. 모든 단어를 이해하는 것만이 유일한 유용한 결과는 아닙니다. 오디오의 경우 텍스트를 확인할 수 있는 짧은 자료부터 시작하세요. 공식 Irodori 일상 작업은 익숙하지 않은 입력으로 연결될 수 있지만 자발적인 거리 녹음이나 완전한 고급 과정보다는 학습 자료로 남아 있습니다.

주제를 식별하기 위해 광범위한 사전 작업이 필요한 경우 동일한 주제에 대해 더 짧은 항목을 선택하십시오. 주제는 분명하지만 제한 사항이 누락된 경우 해당 정보가 누구에게 적용되는지, 언제 적용되는지, 어떤 예외가 있는지 물어보세요. 두 가지 다른 도서관 공지사항과 같은 교재 주제와 새로운 콘텐츠를 비교하세요. 새로운 정보 작업은 기억된 다른 재생보다 더 나은 전송을 나타내지만 시험 수준이나 학습 결과를 보장할 수는 없습니다.